تويت
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
التنمية المعرفية تلاتقي بمسوى طلابنا .. وبذلت الكثير من الجهود ورصدت لها ميزانية خاصة .... لكن ... ما حقيقة المشاريع المقدمة ...
1- هل الطالب يقوم بهذا الجهد منفردا ؟...........ما تم ملاحظته المعلم يضع الفكرة يبلورها يتعمق فيها .. الطالب مجرد كاتب في المشاربع المقدمة عفوا ولنقل 80% منها الطالب ملقن لكل معلومة وطريقة عملها .
2- كرمت 3 المشاريع الاولى ... .. والبقية ... اذا كانت الوزارة رصدت جوائزها ل3 مراكز الاولى ... اين دور المديريات ( انا اقصد مديرية معينة ) في التعزيز المعنوي ان لم يكن مادي للطالب ومعلمه ؟
3- المسابقات الشفهية تحتاج الى اعادة النظر فيها فالمدارس تختلف في مراحلها .. فهل من الممكن تتساوى في وضع جدول توزيع المستويات في المدارس .
مجرد احساس بعمق المسؤولية .... انا من الناس الذين احتلت مدارسهم مركز ممتاز بين مراكز السلطنة ....
الطالب يشاهد التكريم شي عظيم في مرحلة من مراحل حياته التي يبنى بها لنفسه موقع بين الغير
خالص الشكر ............ارائكم انتظرها
التنمية المعرفية تلاتقي بمسوى طلابنا .. وبذلت الكثير من الجهود ورصدت لها ميزانية خاصة .... لكن ... ما حقيقة المشاريع المقدمة ...
1- هل الطالب يقوم بهذا الجهد منفردا ؟...........ما تم ملاحظته المعلم يضع الفكرة يبلورها يتعمق فيها .. الطالب مجرد كاتب في المشاربع المقدمة عفوا ولنقل 80% منها الطالب ملقن لكل معلومة وطريقة عملها .
2- كرمت 3 المشاريع الاولى ... .. والبقية ... اذا كانت الوزارة رصدت جوائزها ل3 مراكز الاولى ... اين دور المديريات ( انا اقصد مديرية معينة ) في التعزيز المعنوي ان لم يكن مادي للطالب ومعلمه ؟
3- المسابقات الشفهية تحتاج الى اعادة النظر فيها فالمدارس تختلف في مراحلها .. فهل من الممكن تتساوى في وضع جدول توزيع المستويات في المدارس .
مجرد احساس بعمق المسؤولية .... انا من الناس الذين احتلت مدارسهم مركز ممتاز بين مراكز السلطنة ....
الطالب يشاهد التكريم شي عظيم في مرحلة من مراحل حياته التي يبنى بها لنفسه موقع بين الغير
خالص الشكر ............ارائكم انتظرها
تعليق