بسم الله الرحمن الرحيم

جميعنا يعلم ان الابداع ينموى مع الانسان منذ الصغر .... فكثير من العلماء والمبدعين .. منذ صغرهم كانوا مبدعين .... فالطفل لا يختلف كثيرون على انه عندما يحبوا يبدا في استكشاف الاشياء اي كان نوعها .... لا يعلم ما حقيقته ولاكن يريد ان يكتشفها .... لا ييأس من المحاولات حتى يحصل عليها ... اذا الاستكشاف هو بداية مرحلت الابداع ... فهنا يجب على الام والاب ان ينتبهوا الى الابن ...ويعرفوا ان يميل للاكتشاف اكثر .... يبدأوا في تتبعه ولو من بعيد ... يبدأ في التحطيم ويبدأ في العبث ... ولاكن ينعلم انه لا يقصد ما يفعل ... ولاكن لماذا لم نتسائل يوما ... يترى لماذا الطفل حين يمسك باداة اما ان يحملها الى فمه او يقوم بالطرق بها على الارض .... هنا يحاول اكتشاف ما طعم هذا الشي لماذا هو قاسي لماذا هو طري وغيره من الافكار التي تتبدر الى ذهنه .... حين يطرق بها على الارض يحاول اكتشاف الاصوات التي يصدرها ..نوعها واختلافها .... فالام والاب هم من يجب ان يكتشف اولا ابداعات طفلة لانه ينموا معهم يعرفوا تحركاته .... لذلك يجب ان يعينوه .... بما عرفوه عن ابداعه ...ليواصل ويصبح حين يكبر احد المبدعين .... لذلك يصبح الابداع لدى الطفل بين يدي الام والاب .... وانتظر مشاركاتكم ومداخلاتكم في الموضوع ومني لكم التحية