تويت
أحببتُ كليتي ولكن نظامهاو حلم التخرج ومستقبلي الغامض بات يؤرقني
[align=center]الســـلام عليكم ورحمة الله وبركاته
بعد انقضاء سنينين عدة بين أروقة هذه الجامعة ...
كانت لنا رغبات وطموحات ترا هل حققناها ..
بهذا الموضوع أحببت أن أستفسر
ما هي أسس التحويل من كلية العلوم إلى كلية التربية
إن كان الطالب نسبته في الثانويه العامة توزاي أو أعلى من أقل نسبة قُبلت لتلك الدفعة
وأن كان الطالب قد أنهى مواد في تخصص علمي (أحياء)ولم يتبقى له سواء 6 مقرارات ..
فهل يُعطى السنة القادمة كلها مواد تربوية وتُعادل بالتالي المواد العلمية مع أنها أقوى من تلك
التي يأخذونها في التخصص العلمي التابع لكلية التربيةمن ناحية المنهج وأيضا العدد قد تجاوزها .
ماهي الأسباب ..
أحببتُ كليتي ولكن ظروف وضغوط حلم التخرج باتت تؤرقني ولا أريد أن أتأخر أكثر ... أيضا غموض مستقبلي في هذا التخصص وقلة الوظائف_ على الرغم من تنوعه واحتوائه على مجالات عديدة _ فلا أريد بعد التخرج الى أن أضطر لأخذ دبلوم تأهيل تربوي
وبشروط قد لا أعرف ماههيتها وهل ستكون في صالحي أم لا كما أن التكاليف المادية أيضا لها اعتبارات ...
أحببتُ تخصصي ولا زلت ولكن ظروفي الآن وضغوط الأهل للتخرج تجبرني على التخرج أسرع فلا أريد الانتظار في البيت
سنوات حتى تأتي الوظيفة ...كما أن التأهيل التربوي سيؤخرني سنة أخرى بعد التخرج ان ساعدتني الظروف وحصلت عليه ...فوجلت في نفسي فكرة التحويل الى التربية ومعادلة مواد التخصص العلمي
وبالتالي تبقى سنة للمقررات التربوية ان تم قبولي ضمنها..
وبالتالي لا أضطر الى أخذ سنة أخرى تأهيل ... [/align]
بعد انقضاء سنينين عدة بين أروقة هذه الجامعة ...
كانت لنا رغبات وطموحات ترا هل حققناها ..
بهذا الموضوع أحببت أن أستفسر
ما هي أسس التحويل من كلية العلوم إلى كلية التربية
إن كان الطالب نسبته في الثانويه العامة توزاي أو أعلى من أقل نسبة قُبلت لتلك الدفعة
وأن كان الطالب قد أنهى مواد في تخصص علمي (أحياء)ولم يتبقى له سواء 6 مقرارات ..
فهل يُعطى السنة القادمة كلها مواد تربوية وتُعادل بالتالي المواد العلمية مع أنها أقوى من تلك
التي يأخذونها في التخصص العلمي التابع لكلية التربيةمن ناحية المنهج وأيضا العدد قد تجاوزها .
ماهي الأسباب ..
أحببتُ كليتي ولكن ظروف وضغوط حلم التخرج باتت تؤرقني ولا أريد أن أتأخر أكثر ... أيضا غموض مستقبلي في هذا التخصص وقلة الوظائف_ على الرغم من تنوعه واحتوائه على مجالات عديدة _ فلا أريد بعد التخرج الى أن أضطر لأخذ دبلوم تأهيل تربوي
وبشروط قد لا أعرف ماههيتها وهل ستكون في صالحي أم لا كما أن التكاليف المادية أيضا لها اعتبارات ...
أحببتُ تخصصي ولا زلت ولكن ظروفي الآن وضغوط الأهل للتخرج تجبرني على التخرج أسرع فلا أريد الانتظار في البيت
سنوات حتى تأتي الوظيفة ...كما أن التأهيل التربوي سيؤخرني سنة أخرى بعد التخرج ان ساعدتني الظروف وحصلت عليه ...فوجلت في نفسي فكرة التحويل الى التربية ومعادلة مواد التخصص العلمي
وبالتالي تبقى سنة للمقررات التربوية ان تم قبولي ضمنها..
وبالتالي لا أضطر الى أخذ سنة أخرى تأهيل ... [/align]
تعليق