تويت
وظائف العقل الواعي
1- تحليل المعلومات والذكريات والتركيز في نقطة واحدة في نفس الوقت .
2- تنظيم الأفكار والمعلومات .
3- موطن التحكم بالعواطف والأفعال " ردود الفعل " .. وهو يستوعب [9,5] معلومة في نفس الوقت .
موطن ((( التمييز ))) وبه مناط ((( التكليف ))) لأنه يميز بين الطيب والخبيث ؛ وبه ميّزنا الله على المخلوقات ؛ ومن هنا يرفع التكليف لمن ليس لديه تمييز للحديث:
حدثنا موسى بن إسمعيل حدثنا وهيب عن خالد عن أبي الضحى عن علي عليه السلام عن النبي صلى الله عليه وسلم قال : ( رفع القلم عن ثلاثة عن النائم حتى يستيقظ وعن الصبي حتى يحتلم وعن المجنون حتى يعقل ).
وظائف العقل الباطن -اللاواعي
1- خزن المعلومات والذكريات ( أصوات وصور وأحاسيس ).
2- توجيه الرغبات والميول ( العقل الباطن معقل العواطف والمشاعر ).
3- تنظيم الأفعال غير الإرادية ( كالتنفس – ونبض القلب – وحرارة الجسم – والعرق والدموع ) وهذا دليل على أنه يقظ لا ينام.
4- سجل العادات حسنها وقبيحها .. مستودع المهارات كالكتابة والقيادة ..والتحكم بالطاقة الجسدية والنفسية وتوجيه هذه الطاقة.
مراحل التعلم أو مدرج التعلم
* مرحلة عدم الوعي مع عدم المهارة .
* مرحلة الوعي مع المهارات .
* المهارات مع الوعي .
* مرحلة المهارات مع عدم الوعي .
عند تعلمك لأي مهارة فإنك تمر بهذه المراحل الأربع ...
مثال : هل تتذكر ما هي المراحل التي مررت بها لتعلم الحاسب الآلي ؟!!
إنها كالتالي :
وأنت في سن الثالثة أو الرابعة من عمرك ربما لعبت بآلة حاسبة صغيرة أو لعبة إلكترونية ، لكنك لم تكن تعي أهمية أن تمتلك حاسبا شخصيا وتتقن مهارة استخدامه ، فليست لديك المهارة ولا الوعي بأهميتها!
وفي سن مراهقتك أو بعد ذلك حينما بدأت تري شخصاً ما يستخدم الكمبيوتر أو يتعلم مهاراته بدأت تفكر بجدوى هذه المهارة وفائدتها فعندك وعي بأهميتها لكنك لم تمتلكها بعد.
بعد ذلك حينما أتيحت لك الفرصة لتتعلم هذه المهارة كنت على وعي بأهميتها و بدأت تطبق هذه المهارة بوعي وتركيز و انتباه ، فكنت تبحث عن الحرف على لوحة المفاتيح ببطء ثم تنظر تيجة ضغطك عليه على الشاشة فأنت في مرحلة تطبيق للمهارة بوعي تام .
ثم شيئاً فشيئاً ومع التكرار امتلكت هذه المهارة وصرت تطبقها آليا أو تلقائياً دون أن تنتبه لدقائقها وكيف تكون ، فتجد أحيانا نفسك قد كتبت الصفحات الطويلة دون أن تنظري إلى الشاشة أو ربما دون أن تنظر إلى لوحة المفاتيح . هذا يعني ان هذه المهارة قد انتقلت إلى عقلك الباطن.
إذن، على الصعيد الشخصي فإنه من أولى الأولويات التواصل مع اللاواعي لأن المخزون الاستراتيجي للإنسان في اللاواعي
؛ أما على صعيد محاكاة العقل البشري فلابد من فهم العلاقة بين العقل الواعي والعقل الباطن وترجمة هذه العلاقات
موسوعة العقل البشري من النت
1- تحليل المعلومات والذكريات والتركيز في نقطة واحدة في نفس الوقت .
2- تنظيم الأفكار والمعلومات .
3- موطن التحكم بالعواطف والأفعال " ردود الفعل " .. وهو يستوعب [9,5] معلومة في نفس الوقت .
موطن ((( التمييز ))) وبه مناط ((( التكليف ))) لأنه يميز بين الطيب والخبيث ؛ وبه ميّزنا الله على المخلوقات ؛ ومن هنا يرفع التكليف لمن ليس لديه تمييز للحديث:
حدثنا موسى بن إسمعيل حدثنا وهيب عن خالد عن أبي الضحى عن علي عليه السلام عن النبي صلى الله عليه وسلم قال : ( رفع القلم عن ثلاثة عن النائم حتى يستيقظ وعن الصبي حتى يحتلم وعن المجنون حتى يعقل ).
وظائف العقل الباطن -اللاواعي
1- خزن المعلومات والذكريات ( أصوات وصور وأحاسيس ).
2- توجيه الرغبات والميول ( العقل الباطن معقل العواطف والمشاعر ).
3- تنظيم الأفعال غير الإرادية ( كالتنفس – ونبض القلب – وحرارة الجسم – والعرق والدموع ) وهذا دليل على أنه يقظ لا ينام.
4- سجل العادات حسنها وقبيحها .. مستودع المهارات كالكتابة والقيادة ..والتحكم بالطاقة الجسدية والنفسية وتوجيه هذه الطاقة.
مراحل التعلم أو مدرج التعلم
* مرحلة عدم الوعي مع عدم المهارة .
* مرحلة الوعي مع المهارات .
* المهارات مع الوعي .
* مرحلة المهارات مع عدم الوعي .
عند تعلمك لأي مهارة فإنك تمر بهذه المراحل الأربع ...
مثال : هل تتذكر ما هي المراحل التي مررت بها لتعلم الحاسب الآلي ؟!!
إنها كالتالي :
وأنت في سن الثالثة أو الرابعة من عمرك ربما لعبت بآلة حاسبة صغيرة أو لعبة إلكترونية ، لكنك لم تكن تعي أهمية أن تمتلك حاسبا شخصيا وتتقن مهارة استخدامه ، فليست لديك المهارة ولا الوعي بأهميتها!
وفي سن مراهقتك أو بعد ذلك حينما بدأت تري شخصاً ما يستخدم الكمبيوتر أو يتعلم مهاراته بدأت تفكر بجدوى هذه المهارة وفائدتها فعندك وعي بأهميتها لكنك لم تمتلكها بعد.
بعد ذلك حينما أتيحت لك الفرصة لتتعلم هذه المهارة كنت على وعي بأهميتها و بدأت تطبق هذه المهارة بوعي وتركيز و انتباه ، فكنت تبحث عن الحرف على لوحة المفاتيح ببطء ثم تنظر تيجة ضغطك عليه على الشاشة فأنت في مرحلة تطبيق للمهارة بوعي تام .
ثم شيئاً فشيئاً ومع التكرار امتلكت هذه المهارة وصرت تطبقها آليا أو تلقائياً دون أن تنتبه لدقائقها وكيف تكون ، فتجد أحيانا نفسك قد كتبت الصفحات الطويلة دون أن تنظري إلى الشاشة أو ربما دون أن تنظر إلى لوحة المفاتيح . هذا يعني ان هذه المهارة قد انتقلت إلى عقلك الباطن.
إذن، على الصعيد الشخصي فإنه من أولى الأولويات التواصل مع اللاواعي لأن المخزون الاستراتيجي للإنسان في اللاواعي
؛ أما على صعيد محاكاة العقل البشري فلابد من فهم العلاقة بين العقل الواعي والعقل الباطن وترجمة هذه العلاقات
موسوعة العقل البشري من النت