أختاه طفلك:
»خذي بيده لله«
تابع دور المدرسه:
لابد لك أن تولي عناية بطفلك وهو يذهب إلى المدرسه ،سؤالكي المتكرر عنه.....عن مستواه الدراسي،مساندته في واجباته ونحو ذلك.

دور اﻷصدقاء:
أختاه الطفل في حاجة إلى الصحبة لماذا؟؟
ﻷنه إنسان واﻹنسان بطبعه مدني...
يكون في حاجة إلى فرص لﻹتصال بالغير،
هذا اﻷتصال الذي يكون عند الطفل إدراكا باختلاف الشخصيات وتفاوتها في نفسيتها.
إن أطفالنا وهو يختارون يتدربون على تحمل المسؤولية ...
وهنا يأتي دورك أيتها المربية في مسألى التيقن من أنهم أحسنوا اﻷختيار.
وهذه نقطة مهمة جدا فخذيها بعين اﻷهتمام لكيلا تجني الشوك.

إشراقة:
ليس هناك حدود للعقل يقف عندها سوى تلك التي اقتنعنا بوجودها.

أختاه طفلك:
»خذي بيده لله«
أيتها المربية الفاضله:
إن غرس بذور العقيدة الصحيحه الخالصة في نفسية الطفل تجعله ينمو على حب الخير وأهله،
وتجعله يشب على النفور من الشر ومن يعمله.
نعم مخافته من الله ،مخافته من عذاب الله ...
القيم النبيلة واﻷخلاق الفاضلة كلها معايير تتولد في عقلية الطفل لتحديد اﻵلية التي يختار بها الصديق أو الصاحب. .
وأيضا لابد من تحبيبه لحفظ القرآن الكريم والتمسك به ..
وتشجيعه بالهدايا المحببه إليه وتحفيز بشكل معنوي ومادي...

إشراقة:
الشخص المحترف هو من يفعل أفضل ما بوسعه، حين لايشعر أنه يريد ذلك.

أختاه طفلك:
»خذي بيده لله«
الوقفة الرابعة:
(مفاهيم لابد من تصحيحها)
_الغيرة:_
الغيرة انفعال طبيعي شائع من اﻷطفال لكن ما هي بذورها وما هي البدائل ؟؟
نوجز هذه القضية بإختصار.
--تنمو الغيرة نتيجة إحساس داخلي في الطفل بنقصه أو بتفضيل آخر عليه أو نحو ذلك.

***لابد أن يراعي اﻷبوان مسألة (المقارنه) التي يغفل عنها كثير من المربون ،فاحذر أيها المربي أن تقارن طفل بآخر أو أن تمدح آخر امامه،أو أن تبدي اهتماما واضحا لطفل آخر أمام هذا الطفل.
(فلان احسن منك...أجمل منك...اشطر منك....هكذا).

***كثيرا ما تكون الغيرة عند استقبال مولود جديد للطفل السابق ويعالج بغرس المحبة والحنان والعطف مكانها...
يقرب من الطفل ...يطبع قلبه على حبه،يحبب إليه بالطريقة التي يراها الوالدان مناسبه.

✔إشراقة:
إذا لم تضع أمامك أهدافا واضحة، فلا تلومن إلا نفسك على عدم بلوغك لأي شيء.

أختاه طفلك:
»خذي بيده لله«
°°تابع مفاهيم لابد من تصحيحها.
_الغضب._.
**أختي يغضب الطفل عندما يعوق حركته عائق او يحول دون إشباع رغبته ،للغضب مظاهر تختلف بحسب مراحل نمو هذا الناشئ وعلاجه يتم بالقضاء على أسبابه .

*من مظاهر الغضب:
--الصراخ والكلام الساخر والتذمر والتخريب ومحاولة اﻷشتباك في صراع ونحو ذلك.

؟؟؟؟ما سبب الغضب؟؟؟

؟؟؟؟سؤال لابد أن تطرحيه لنفسك قبل أن تحدثين أي تصرف وتذكري أن اﻷنفعال والعصبيه ضده يولد في هذا الطفل أثارا تختلف ظهورها من طفل ﻵخر من تقليد وخوف ونحو ذلك.
لتكن قاعدة التعامل:
"لا للغضب"

دواعي الغضب:
✔منع الحركة .
✔عدم تحقيق الرغبات.
✔الغيرة الشديدة -تفضيل طفل عن طفل (المقارنه).
✔تأنيب الطفل أمام غيره ونقده ونحوها.

؟؟؟!!!!ما هو الحل!؟؟؟؟؟!
**النشاط والحركة وحب اﻹستطلاع أمر طبيعي في الطفل ومن الخطأ أن نعمل على أن نحول بين الطفل ورغبته في شيء إلا إذا علمنا أن ذلك مضر له.

**عدم المقارنه والتأنيب والنقد أمام الغير.
يتبع...

إشراقة:1
إذا ربيت أولادك على أنهم قادرون على بلوغ أي هدف، وتنفيذ أي مهمة قرروا فعلها من قبل، ساعتها ستكون قد نجحت فعلا كوالد، وستكون أهديتهم أعظم الهبات في حياتهم.

إشراقة:.2
لكي تنجح، عليك أن تفشل، لكي تتعلم ما الذي عليك أن لاتفعله في المرة التالية.

(((أختاه طفلك))

»خذي بيده لله«
تابع مفاهيم لابد من تصحيحها..
تابع الغضب:
ما الحل؟؟
--- بالنسبه لمسألة التخريب فكثير من اﻷمهات يشكون هذه القضيه ولكن هي في أساسها أمر عادي متوافق
مع طبيعه الطفل تنمي فيه روح اﻷكتشاف فهو يريد أن يتعرف ،
يتفحص ..
يكتشف...هذا..
--- أما بالنسبة الى اﻷمور الخاطئة تعاملي معها بلطف وأسلوب حسن.

***مثال:
--دخلت غرفته و وجدت الطفل يكتب بالقلم على الحائط:
(*)إما أن يكظ تصرفك بانفعال وغضب (الطفل يخاف ويرهب ويتأثر).
وإما أن يكون تصرفك بهدوء(لا يا حبيبي إذا كتبت في الحائط فغرفتك لن تكون حلوة...
خذ هذه الورقه واكتب عليها ..
فأي التصرفين في نظرك انجح؟؟؟؟؟؟؟؟؟

**إشراقة:
-- يملك بعضنا مدرجا جاهزا ليجري عليه ثم يقلع طائرا. إذا لم تملك مدرجا مثله فعليك أن تعرف أنها مسؤوليتك أن تمسك معولا بيدك وتبدأ بتعبيد مدرج لك، لكي تقلع أنت ومن سيتبعونك بعدك.

(((أختاه طفلك))
»خذي بيده لله«
تابع مفاهيم لابد من تصحيحها:
^^الكذب:^^

°°°اﻷمانه في القول صفة مكتسبة وليست فطرية وهذه اﻷمانة تتولد لدى الطفل نتيجة التقليد.
ينظر الى من حوله،إن أباه وأخوته يتعاملون بالصدق يقلدهم وهكذا ،
من هناء تعرف أن الطفل إذا نشأ في بيئة تحترم وتلتزم بالصدق شب هذا الناشئ على الصدق.
°°فأغرسي أختاه الصدق في طفلك بتعليمه ذلك عمليا بسلوكك..

°°°اﻷمانه مع النفس تولد الصدق مع الغير...
شجعيه على قول الصدق والحقيقة دائما،
أقبلي منه الصدق ولو كان مرا علبك ﻷنك إذا عنفتيه بمجرد قوله الصدق تتولد عنده قناعة بإن الصدق مهلكة والكذب منجاه من العقاب..

من فضلك احرصي على ذلك...
--وجميل أن تقصي له قصص عن الصدق ولابد من اﻹبتعاد من الكذب.
ﻷنها صفة ذميمة وليست مرغوبه..

إشراقة:
الأهداف التي تضعها تسمح لك بأن تتحكم في اتجاه التغيير في حياتك لصالحك.

((أختاه طفلك)

»خذي بيده لله«
تابع...مفاهيم لابد من تصحيحها:

°°السرقة:°°
-- السرقة صفة مكتسبة لا تورث ومن الخطأ إهمال هذا اﻷمر ﻷنها عادة خلقية أثرها بالغ في حياة الفرد.

✔مم تنشأ هذه الخصلة القبيحه؟؟
--هناك خطأ يقع عند كثير من المربين وذلك أنهم يهملون تدريب الطفل وتعويده للحاجات التي تخصه..والحاجات التي لا تخصه....
فينشأ الطفل لا يعرف ما له وما لغيره فيدفعه إلى أخذ ما لغيره دون شعور.
فمن الﻷزم تعريف الطفل إن أخذ ما لغيره سرقه.
وهذه الكلمة لها معان قبيحة وهي عار وخزي.
وأن الله تعالى معاقب من يفعل هذا العمل ....ونحو ذلك..

✔ما دوافع هذا السلوك لدى الطفل؟؟
--هناك سرقة لﻷنتقام،وسرقة لتعويض النقص،وسرقة لفقدات العطف والحنان،
وعلى كل أم أن تدرس الحاله والدافع وتراقب مهارات الطفل الجسمية والحركية والقدرات العقليه،ﻷن ذلك يساعدها في إزاله الدافع وتوجيهه التوجيه الصحيح الصواب،
--وهنا للعلم لابد أن تعلمين أن الطفل لا يقدم على السلوك مع من يحب؛لذلك كان لابد أن تكون علاقتنا جميعا معه علاقة حب و عطف و وئام من غير ضعف،وحزم من غير عنف وقسوة.

*إشراقة:
-- السمكة القوية هي التي تستطيع العوم ضد التيار، في حين يستطيع حتى السمك الميت أن يعوم مع التيار.

(((أختاه طفلك))

»خذي بيده لله«
تابع مفاهيم لابد من تصحيحها..
°°الخوف:°°
--الخوف الحقيقي اﻷساسي من الطفل هو ألا يكون محبوبا وبما أن الخوف أمر طبيعي في تركيبه اﻹنسان ،إلا أنه إذا زاد عن حده انقلب الى ضده.
فالنصيحه:أن تبعدي طفلك عن كل ما يشعره بالخوف وعدم الثقة بالنفس ،وأعلمي أن تنميه المخافة من الله وحده منذ الصغر له أثر اﻹيجابي في كل تصرفات الطفل،

فأحذري من الاتي.:
--تخويف الطفل بأي عبارة ﻷي عمل:
✔إذا لم تأت سأتركك.
✔الوحش.
✔الشرطي.
✔الطبيب..الابره.

*المثال:
--اذا لم تفعل كذا،سآتي إليك بالشرطي أو الوحش او سأذهب بك للطيبي ليعطيك إبرة....او نحو هذه العبارات...

النتيجه :
✔الطفل يفعل ،ولا توقع العقوبه عليه،فيكتشف ضعف الوالدين ويدرك أنه أقوى منهما وينمو هذا الشعور فيه.
✔الطفل يفعل، خوفا فيكون جبانا خاضعا للغير .

✔تخويف الطفل للضحك فقط.
**وهذه معادلة صعبة على نفسية الطفل)الكبير يخوف ليضحك(
)والصغير يخاف ويتألم نفسيا(.

؟؟واترك لك المجال في التفكير في العواقب..؟؟

°°وايضا الخوف على اﻷبناء زيادة عن الحد.:
كثير من اﻵباء واﻷمهات يبدون خوفا وقلقا شديدا على ابنائهم لمجرد جرح صغير -خوف وصياح وعويل واصفرار للوجه وذعر،وتنمية هذه اﻷمور في نفسية الطفل ؛
تؤدي ﻷي ألم صغير يستطيع تحمله أن لا يستطيع تحمله..

(((أختاه طفلك))

»خذي بيده لله«
تابع :مفاهيم لابد من تصحيحها..
((الوسطيه في المعاملة)

--اﻹهمال البالغ والتدليل المفرط ،كل من هذين الأمرين يعتبر بيئة لها مناخها الخاص ،والطفل لا يستطيع أن ينمو بفكر وسلوك حسن جيد إلا إذا عاش في منطقة معتدله بينهما ،
لها مناخها المعتدل بين مقومات كل مناخ ...ﻷن الطفل إذا عاش في أي مناخ من هاذين المناخين ينشأ بشخصية مضطربه ناقصة.

--انظري أختاه:
✔نتيجه اﻹهمال :
خوف،حقد،رغبة مكبوته،رغبه في اﻷنتقام.

✔نتيجة التدليل :
فقدان اﻹعتماد على النفس ،المياعة، والحيرة.

والنتيجة النهائية هي:
((((موت النفسية إن جاز التعبير))))

**فالتوازن كما قلنا :
**عطف وحنان وشفقة من غير ضعف.
**حزم وصرامة من غير عنف وقسوة.

✔الحكمة :ضبط آلية التوازن فأدركي ذلك قبل فوات اﻷوان.

--إشراقة:
خطوة واحدة: اختيار هدف والإصرار على تنفيذه، هو مايغير كل شيء.

((( أختاه طفلك))

»خذي بيده لله«
تابع:مفاهيم لابد من تصحيحها:
°°°ثبات المعاملةعدم التقلب في المعاملة).

✔إن التقلب في معاملة الطفل أمر شديد الخطورة لما له من عواقب مستقبليه.

°°مثال ذلك:
_ يعاقب الطفل لفعل معين-يثاب ويمدح على نفس الفعل مرة أخرى أو معاملة الطفل حسب المزاج.

°°°ماذا يعني هذا؟؟؟
__ اﻷب او اﻷم مزاجهما متقلب= معاملة قاسيه.
__ اﻷب أو اﻷم مزاجهما صاف ورايق=معاملة حسنه.

°°هذه المعادله صعبه على الطفل ،ﻷنهما تولد في شخصية الخوف والكذب والتذبذب...
؟؟فماذا تعملين لمعالجة ذلك؟؟؟

معاملة الطفل المعاملة المتزنه تجعله يحترمك ويقدرك.

<<إشراقة:>>
°° استثمر على الأقل 3 بالمئة من دخلك في تطوير نفسك من أجل أن تضمن لنفسك المستقبل.

(((أختاه طفلك))

»خذي بيده لله«
✔تنمية اﻷحساس بالغير:
للطفل مشاعر وأحاسيس ولا بد أن تساعديه على اﻹحساس بالغير بتوجيه بعض هذه المشاعر واﻷحاسيس تجاه الغير،
التربية العلميه كما أسلفنا المتمثله في القدوة الحسنة هي اﻷساس في هذا العمل.
✔إذا وجدك طفلك تساعدين غيرك،
تشفقين على الفقراء ،
تتصدقي للمحتاجين،
تصومي اﻷثنين و الخميس ..الخ.
تشاركين المجتمع في أفراحهم واتراحهم بالسلوك الطيب،والخلق النبيل ،توجهيه بذلك لتقليدك في هذه اﻷعمال فامزجي هذه اﻷمور بتعالين الدين الحنيف فإن لها أثر بالغ في نفسيته.

--إشراقة:
الفاشلون ينقسمون إلى قسمين: قسم يفكر دون تنفيذ، وقسم ينفذ دون تفكير.

(((أختاه طفلك))

»خذي بيده لله«
ميزان المدح المعتدل:
_ المدح مصدر من مصادر إدخال السرور لدى الطفل فاستعمليه في الخير وفي تنمية بواعث التوجه للخلق الطيب والعمل الصالح.

°°النداء اﻷخير:محطات للمربين.
_ أمانة بين يديك ....خذي بيدها البرئية وجهيها إلى الصراط المستقيم الذي أراده الله تعالى ،من ذلك:
✔حسن الخلق ...
ما هو؟؟؟؟
°°إنه السلوك المتزن النابع من قيم اﻹنسان التي يؤمن بها ،لذلك اغرسي في طفلك حب الفضائل ،والبعد عن الرذائل ،فالخلق الكريم يوجه الفرد إلى السعاده دنيا وأخرى.

°°°قد تتساءلين أخيه:
؟؟بماذا ننشئ هذه القيمة العظيمه عند الطفل؟؟؟؟
°°أقول لك وبالله التوفيق،ننميها بالقدوة الحسنة كما أسلفنا فأنت أختاه كتاب يقرأ منه الطفل كل حركة تتحركينها ،كل توجه تتوجهينه ،
كل معاملة تتعاملين بها.

°°وهنا ينشأ الطفل على معان نبيله اكد عليها اﻹسلام وترتب عليها الثواب الجزيل...منها:

يتبع....

-- إشراقه:
للعقول الصغيرة هموم صغيرة، أما العقول الكبيرة فليس عندها وقت للهموم.

((اختاه طفلك))

»خذي بيده لله«
_ الطفل ينشأ على معاني نبيله حث عليها اﻹسلام وترتب عليها الثواب الجزيل...
منها:
°°اﻷدب:في ( العفل ) واﻹتزان في التصرف((التواضع،والقناعه،،والحياء،، والرحمة،،والعطف على الفقراء والمساكين))).
-- في القول :كأدب اللسان والصدق والصراحه.

°°مراعاة الحقوق:
((الوالدين،،واﻷرحام،،والجيران،، والمجتمع)).
°°حفظ اﻷمانه.
°°الصبر.
°°التسامح.
°°صفاء القلب.

** ما أحلاها من قيم إنسانيه لو نمت مع نمو الطفل ستثمر إن شاء الله ثمارا يانعة أصلها مخافة الله والسعي لرضاه وفروعها السير على النهج المستقيم...
وستتحقق بذلك دعوة اﻹنسان الصادق وهو يدعو الله تعالى في اليوم والليله:" اهدنا الصراط المستقيم *صراط الذين أنعمت عليهم غير المغضوب عليهم ولا الضالين"سورة الفاتحه.

-- اللهم اهدنا إلى طريق القويم ، وهب لنا من أزواجنا وذرياتنا قرة أعين وأجعلنا للمتقين إماما..

-- إشراقه:
* سيخيب ظنك إذا فشلت، لكنك هالك إذا لم تحاول.

بحمد الله وتوفيقه تم الإنتهاء من سلسلة
" اختاه طفلـــك "
أتمنى أنكن أستفدتن من هذي السلسلة....
أتمنى أنكن اطبقنها في تعاملكن مع أطفالكن وإخوانكن..

**شكرا على حسن المتابعه**