العمانية: بلغ عدد طلبة التربية الخاصة بمدارس محافظة ظفار للعام الدراسي 2021/ 2022م نحو 1086طالبًا من الذكور والإناث موزعين على برامج صعوبات التعلم، الدمج الفكري والدمج السمعي، والنطق والتخاطب، وبرنامج التوحد.
وقد بلغ عدد المعلمين في برنامج التربية الخاصة (172) معلمًا ومعلمة، بالإضافة إلى (22) إداريًّا وفنيًّا في (99) مدرسة بمحافظة ظفار.
ووضّح الدكتور عبدالله بن محمد غواص، مدير دائرة التربية الخاصة والتعلم المستمر بالمديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة ظفار في حديثه إلى وكالة الأنباء العُمانية، أن المديرية تسعى باستمرار إلى إيجاد بيئة تعليمية مناسبة لطلبتها من خلال التركيز على تجويد المنظومة التربوية في مختلف مجالات التربية الخاصة، ومدى اندماجهم في مجتمعهم واستفادتهم من الخدمات المُقدَّمة لهم في جميع المؤسسات على المستويَين التعليمي والمجتمعي.
وقال مدير دائرة التربية الخاصة والتعلم المستمر: إن برامج التربية الخاصة تهدف إلى احتضان هذه المجموعة بمختلف فئاتهم، والعمل على اكتساب القدرات والمهارات المناسبة؛ لتأهيلهم بشكل جيّد للحياة العامة والاندماج في المجتمع، مع الحرص على توفير كل الإمكانيات والمهارات التعليمية والاجتماعية المناسبة، والاستعانة بعدد من التقنيات الحديثة التي يعمل عليها فريق عمل من المتخصصين.
وأضاف أن هناك اهتمامًا من قِبل دائرة التربية الخاصة بتعليمية ظفار باتجاه رفع كفاءة موظفي الدائرة، والعاملين في الميدان التربوي من خلال عقد الندوات والمحاضرات والدورات وحلقات العمل واللقاءات العلمية الدورية، وتبادل الخبرات والاطلاع على مستجدات التربية الخاصة في مجالهم، والمشاركة في تطويرها.
