تويت
مسقط - الرؤية
بدأت، صباح اليوم، وزارة التربية والتعليم -ممثلة في اللجنة الرئيسية لمبادرات تقنيات التعليم- في تقييم الأعمال المتأهلة في مبادرات تقنيات التعليم على مستوى السلطنة؛ وذلك بعد أن تم الانتهاء في عملية فرز المشاريع المتنافسة والمستوفية للشروط والمعايير العامة؛ حيث تأهلت 662 مشروعًا موزعة على سبعة محاور رئيسية في مجالي إنتاج المحتويات الإلكترونية والتعليم الإلكتروني.
ففي محور النشاط التعليمي للطلاب، بلغ عدد المشاريع المتأهلة 81 مشروعًا، فيما تأهل 210 مشروعًا في مجال القطعة التعليمية للطلاب، و131 مشروعًا في مجال القطعة التعليمية لفئة المعلمين، وفي مجال الفيلم التعليمي للطلاب بلغ عدد المشاريع المتأهلة 73 مشروعًا، و58 مشروعًا في مجال الفيلم التعليمي لفئة المعلمين. أما في محور التعليم الإلكتروني فقد بلغ عدد المشاريع المتأهلة في مجال توظيف التقنية في الغرفة الصفية 67 مشروعًا، وبلغ عدد المشاريع المتأهلة في مجال المبادرات الداعمة 42 مشروعا.
وقد تم توزيع المشاريع المتأهلة لمرحلة التقييم على اللجان التي تم تشكيلها في هذا الشأن وفق المحاور ومجالات مبادرات تقنيات التعليم، والتي تضم أعضاءً من عدد من مؤسسات الحكومية المتخصصة إلى جانب المختصين بوزارة التربية والتعليم ليتم تقييم كل مشروع على حدة وفق الاستمارة الإلكترونية المعدَّة لذلك، ومن ثم تسجيل درجات التقييم في قاعدة البيانات الخاصة بالمشاريع المسجلة والمتأهلة في عن طريق البوابة التعليمية.
ويُذكر أن مبادرات تقنيات التعليم تدخل مرحلتها قبل النهائية في تحديد المشاريع الفائزة من مختلف المحافظات التعليمية لتحقق بذلك أهدافها المنشودة في تفعيل الجانب التقني وتوظيفه في العملية التعليمية وتحفيز المشاركين من إدارات المدارس والمعلمين والمعلمات والطلبة والطالبات على عمليات الإنتاج التقني، واستخدامه في العملية التعليمية وفق الإمكانات المتاحة؛ على أن يتم إعلان النتائج في شهر مايو من العام الجاري.
أكثر...