تويت
ظفار- أمل اليربوع
اختتمت فعاليات البرنامج التدريبي لتطوير مهارات مديري المدارس بظفار، والذي نظمه قسم تطوير الأداء المدرسي ممثلاً بدائرة تنمية الموارد البشرية، بالتعاون مع معهد التنمية الإدارية والتدريب، تحت رعاية محمد بن عامر النقيب اليافعي مدير دائرة تنمية الموارد البشرية، وبحضور خالد بن عبد الله باشعيب نائب مدير دائرة تنمية الموارد البشرية لتطوير الأداء المدرسي، وأحمد بن سالم بخيت الحضري رئيس قسم تطوير الأداء المدرسي.
واستمر البرنامج التدريبي على مدى خمسة أيام والذي استهدف مديري المدارس إداريا وفنيا، وقدم البرنامج التدريبي سعيد أحمد مصطفى مدير معهد التنمية الإدارية والتدريب والذي تطرق من خلال البرنامج إلى أهمية المهارات الإدارية في مجالات العمل المتعددة لمديري المدارس، وأكد أن التدريب هو معارف ومهارات وسلوكيات أو تغيير السلوك والاتجاهات باعتبار أن المعارف مهمة جدًا لابد من تطبيقها.
واشتمل البرنامج على العديد من المهام الإدارية والفنية ومسؤوليات واختصاصات مدير المدرسة، والإدارة وأهميتها ومفهومها وطبيعة العملية الإدارية كنظام، أيضا ركز البرنامج على أهم المحاور الأساسية مثل أركان الإدارة الناجحة، والمستويات الإدارية والمهارات المطلوبة لها، وأهم التحديات التي تواجه الإدارة المعاصرة، كما شهد البرنامج التدريبي مناقشة العديد من المواضيع المتعلقة بالإدارة المدرسية وأهم التحديات التي تواجه مدير المدرسة والصعوبات من خلال إيجاد الحلول المناسبة.
وقالت مريم الشكيلية أخصائية تدريب بقسم التدريب إن هذه التجربة تعتبر الأولى في استقطاب خبير لتنفيذ مثل هذه البرامج الإدارية من حيث التجديد والتغيير واكتساب الخبرات على يد متخصصين ومؤهلين لهذه البرامج. وأضافت الشكيلية: "شعرنا بالرضى التام عن البرنامج وتم أخذ أرائهم حول أبرز المهارات المكتسبة من البرنامج وردود أفعالهم، وقد أثنى الجميع على البرنامج المعد وعلى الفوائد الجمة التي تم اكتسابها من المدرب ومن الخبرات المتبادلة من خلال المناقشات والحوارات وتمت المطالبة بتكرار مثل هذه الدورات داخل وخارج المحافظة حيث إنها تثري وتزيد من خبرات مديري المدارس".
وتقدمت الشكيلية بالشكر إلى دائرة تنمية الموارد البشرية بالمديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة ظفار على رعايتها لهذه البرامج الإنمائية لتطوير الكوادر الإدارية إداريا وفنيا والشكر موصول لمدير المعهد والمدرب سعيد أحمد مصطفى على إثرائه للبرنامج وعلى المعلومات القيمة التى أمد بها المتدربين نظريا وعلميا، والشكر الجزيل إلى على باعمر رئيس قسم المشتريات على الجهود المبذولة لتسهيل هذه البرامج الإنمائية. وفي ختام البرنامج التدريبي تم توزيع الشهادات على المتدربين.
وحول محتوى البرنامج التدريبي وأبرز المهارات المكتسبة، قالت هدى خليل رمضان ريحان مشرفة إدارية بتنمية الموارد البشرية إن دورة تطوير المهارات الإدارية والفنية نظمت لمديري المدارس وتعمقت في صميم الأعمال الإدارية والفنية لمدير المدرسة وانقسمت أوراق العمل، بحيث أعطت المهام الإدارية والفنية والوصف الوظيفي وكان هناك تفصيل للمهارات المكتسبة وأهمها الإدارية والقيادة ومهارات الاتصال بالإضافة إلى مهارة اتخاذ القرارات وحل المشكلات، كما تميز أسلوب المدرب بالتنوع والتمكن من الجانب النظري إلى العملي.
وقال أبوبكر محروس الصيعري مدير مدرسة صوب للتعليم الأساسي إن البرنامج بشكل عام جيد فى بعض الجوانب والبعض منها ليس جيدًا ففي جانب مجالات العمل الإداري وتحديدًا المهارات الإدارية تعتبر ليست جديدة بل مكررة، من برامج أخرى أو هي بحكم العمل أصبحت معروفة أما المهمات الفنية ففيها نقاط استفدت منها مثل التعليم والشراكة مع المجتمع المحلي أما بالنسبة للوصف الوظيفي لمدير المدرسة ففيه جوانب كثيرة مكررة وبعض الجوانب أخذها المحاضر من منظور مختلف.
وقال يوسف جمعة محمد الفارسي مدير مدرسة أبو فراس الحمداني للتعليم الأساسي إن البرنامج كان له أثر إيجابي بحيث كان يلامس الواقع الميداني مما أتاح لنا اكتساب الخبرات الإدارية والفنية من خلال الالتقاء بالزملاء وأصحاب الخبرة من مديري المدارس والتعرف على بعض الجوانب التي يتم إتباعها في مدارسهم في حل بعض المشكلات ومعالجتها.
وأوضحت النوف مبارك عبد الله باتميرا مديرة مدرسة ضلكوت بنات أن دورة تطوير المهارات الفنية والإدارية لدى مديري المدارس كانت ممتازة جدًا حيث إننا التقينا بخبير في هذا المجال، مما ساعد على توضيح بعض المهام الإدارية والفنية ومسؤوليات واختصاصات مدير المدرسة، وكانت هناك حلقات نقاش بين المديرين استفاد منها الجميع.
وأشادت فاطمة راجح مسعود العمري مديرة مدرسة خديجة بنت خويلد للتعليم الأساسي، بالبرنامج التدريبي المعد من قبل معهد التنمية الإدارية وعن مدى الاستفادة من البرنامج قالت إنّ البرنامج التدريبي مفيد جدًا ومن خلاله تم التعرف على المهارات الإدارية والمهام الفنية لمدير المدرسة إلى جانب الوصف الوظيفي واحتياجات مديري المدارس كما تمت معرفة التحديات التي تواجه الإدارة.
وقال أحمد علي أحمد مدير مدرسة أبو عبيدة بن الجراح البرنامج مثري جدًا ويحتوي على المعلومات القيمة وطريقة أداء المحاضر جميلة إلا أنني أرى منح المتدربين الفرصة لطرح بعض القضايا وآلية حلها والاستفادة منها في تبادل الخبرات والمعلومات كما أنني أرى من وجهة نظري أنه يجب التركيز على الجانب العملي أكثر من النظري.