“عُمان”
تم أمس الإثنين توقيع اتفاقية بين وزارة التربية والتعليم وشركة سي سي اينرجي ديفالوبمنت وشركائها كل من: (ميتسوي إي آند بي الشرق الأوسط وتيثيز أويل) وذلك لدعم تطبيق كتاب “من أجل الوطن تفاعل إيجابي وشعور بالمسؤولية” للعام الثاني على التوالي، وبعد توقيع الاتفاقية تم تكريم الشركة الداعمة لتطبيق كتاب من أجل الوطن.
وتعليقاً على ذلك، قالت د. بدرية بنت حمد المشرفية، المديرة المساعدة لدائرة المواطنة بالمديرية العامة لتطوير المناهج بوزارة التربية والتعليم “تماشيا مع الأهداف المرسومة لرؤية عُمان 2040، نسعى إلى رفد جيل المستقبل بالمعارف التي تعكس قيم عُمان وتتوافق مع المتطلبات العصرية لتحقيق التنمية المستدامة وبناء مهارات المستقبل، وبالطبع يسهم القطاع الخاص بدورٍ فاعلٍ في تحقيق هذه الأهداف والمتطلبات ويسعدنا التعاون مجدداً مع شركة سي سي إينرجي ديفالوبمنت وشركائها في تنفيذ وإطلاق هذه المبادرة الجديدة والتي من شأنها فتح آفاق جديدة للنمو وتشجيع الطلبة والطالبات على التفكير الإبداعي وتوعيتهم بأبرز التحديات الراهنة”.
حيث تسعى وزارة التربية والتعليم إلى تعزيز المشاركة المجتمعية لدى الطلبة، وإكسابهم المعارف والمهارات اللازمة من خلال الوسائل المختلفة كالمناهج الدراسية والأنشطة التربوية المختلفة، ومنها تطبيق كتاب “من أجل الوطن تفاعل إيجابي وشعور بالمسؤولية” وهو عبارة عن مشروع يقوم به طلبة الصف العاشر الأساسي، يتناولون من خلاله مشكلة في المجتمع المحلي، أو قضية معينة أو ظاهرة اجتماعية ويوظفون فيه ما اكتسبوه من معارف ومهارات وقيم، لأجل المصلحة العامة.
حيث يسعى الكتاب إلى مساعدة الطلبة على اكتساب معلومات جديدة ترتبط بموضوع النشاط الذي ينفذونه، ومهارات بحثية وتكنولوجية يحتاجونها في تنفيذ النشاط وفي أي عمل مدرسي آخر، وتطوير وعيهم بالقضايا الموجودة في مجتمعهم.
كما يسهم الكتاب في تنمية قيم واتجاهات إيجابية لدى الطلبة وتثمين ما قدمه ويقدمه الوطن لهم ولكافة المواطنين من خدمات وأمن وحرية وكرامة ومستوى لائق من العيش، ويتم التخطيط لتنفيذ الكتاب من خلال خمس مراحل، وكل مرحلة تتضمن خطوة أو خطوتين أو ثلاث خطوات في المشاركة المجتمعية.
وكانت قد بدأت دائرة المواطنة في تطبيق كتاب “من أجل الوطن تفاعل إيجابي وشعور بالمسؤولية” في العام الدراسي (2017/2018م) وحتى العام الدراسي الحالي بجميع المديريات التعليمية بالمحافظات لبعض المدارس التي بها الصف العاشر الأساسي.
