حل واجبات الجامعة العربية المفتوحة
اتصل : O544321455 - OO966544321455
واتس اب: 966544321455+
ايميل : a_al_shora@hot mail.com
سكايبي : a_al_shora


حل واجب 0.5.4.4.3.2.1.4.5.5 الجامعة العربية المفتوحة




حل واجبات الجامعة العربية المفتوحة O54.4.3.2.1.4.5.5 - OO96654.4.3.2.1.4.5.5
ايميل : a_al_shora @ h.o.t.m.ail.c.o.m
سكايبي: a_al_shora
واتس اب: OO96654.4.3.2.1.4.5.5






عمادة البرامج الأكاديمية في التربية
استمارة الواجب الدراسي (TMA Form)
تاريخ البحرين الحديث(GR131)
الفصل الدراسي الأول للعام الأكاديمي 2014/2015


الجزء (1) (خاص بالطالب)
اسم الطالب
/ الطالبة


الرقم الجامعي


رقم الهاتف


البريد الإلكتروني


رمز المقرر ورقمه
الشعبة GR131






الواجب الدراسي TMA-
تاريخ البحرين الحديث GR131
موضوع الواجب:
استطاعت مملكة البحرين في عهد الملك حمد بن عيسى آل خليفة أن تؤسس بنية اقتصادية حديثة ومتنوعة عززت خلالها من مكانتها كمركز تجاري ومالي وسياحي رئيسي في المنطقة، ومن الإنجازات الاقتصادية الهامة هي تأسيس مجلس التنمية الاقتصادية، وهو هيئة حكومية تأسس في عام 2002م ذات مسؤوليات شاملة يقوم بالعديد من المهام، تحدث عن أهمية هذا المجلس مع الالتزام بمناقشة العناوين التالية:
- رؤية مجلس التنمية الاقتصادية.
- رسالة مجلس التنمية الاقتصادية.
- أهداف مجلس التنمية الاقتصادية.
- المهام التي يضطلع بها مجلس التنمية الاقتصادية.
- الإنجازات والمبادرات لمجلس التنمية الاقتصادية
- رئاسة المجلس واعضاؤه.
- التحديات التي يواجهها مجلس التنمية الاقتصادية.
- دور المشروع في تطوير وتنويع الاقتصاد البحريني.
- رايك في مجلس التنمية الاقتصادية ومقترحاتك لتطويره.










حل واجبات الجامعة العربية المفتوحة
اتصل : O544321455 - OO966544321455
واتس اب: 966544321455+
ايميل : a_al_shora@hot mail.com
سكايبي : a_al_shora


حل واجب 0.5.4.4.3.2.1.4.5.5 الجامعة العربية المفتوحة




حل واجبات الجامعة العربية المفتوحة O54.4.3.2.1.4.5.5 - OO96654.4.3.2.1.4.5.5
ايميل : a_al_shora @ h.o.t.m.ail.c.o.m
سكايبي: a_al_shora
واتس اب: OO96654.4.3.2.1.4.5.5

حل واجبات الجامعة العربية المفتوحة
حل واجبات الجامعه العربية المفتوحه مع الشرح


(.turnitin./ ) فحص التشابه وفقا لنظام الجامعة عن طريق موقع كشف التشابه


اتصل : O544321455 - OO966544321455
واتس اب: 966544321455+
ايميل : a_al_shora@hot mail.com
سكايبي : a_al_shora


حل واجب 0.5.4.4.3.2.1.4.5.5 الجامعة العربية المفتوحة




حل واجبات الجامعة العربية المفتوحة O54.4.3.2.1.4.5.5 - OO96654.4.3.2.1.4.5.5
ايميل : a_al_shora @ h.o.t.m.ail.c.o.m
سكايبي: a_al_shora
واتس اب: OO96654.4.3.2.1.4.5.5




Course Code: M359
Course Title: Relational Databases: theory and practice
Tutor Marked Assignment


Cut-Off Date: 27, November 2014 Total Marks:100




Question 1 10 Marks
This question analyses the students’ general knowledge in database management system concepts. Students need to check e-library or external resources to provide an adequate answer to this question with proper referencing.
1. What is meant by cloud database? Briefly describe the challenges to develop cloud databases.
2. Analyse the industry practices in cloud databases. Write your conclusions after proper analysis
Question 2 20 Marks
This question assesses your understanding of the Conceptual Data Model (CDM) presented in section 5 of Block 1.
Give a conceptual data model (CDM) for the following given scenario using the Entity-Relationship model, including the complete E-R diagram, the entity types, attributes, any required constraints, assumptions and limitations.


A health club database keeps track of the health club’s employees, members, activities and special events. Suppose that after the requirements collection and analysis phase, the database designers provided the following description of the part of the health cub to be represented by the database. The health club is organized into departments such as administration, finance, training, recreation etc. Each department has a unique name a unique number and a particular employee who manages the department. The system keeps track of the start date when that employee began managing the department. A department controls a number of activity sessions, each of which has a description, a unique number and a single location. The database stores each employees name, ID number, address, salary, gender and birth date. An employee is assigned to one department but may work on several activities, which are not necessarily controlled by the same department. The system keeps track of the number of hours per week that an employee works on each activity session. The system also keeps track of the direct supervisor of each employee. It also keeps track of the members of the club. Each member is identified by a unique Id. Other details to be stored are the first name, last name, gender, date of birth, height, weight and medical condition. The health club conducts medical seminars and workshops time to time, the seminar ID, topic, date of seminar and the speaker information to be stored in the system. The members can join for special offer package program or regular one or they can just attend only seminar/workshops.


Question 3 (10 Marks)
This question covers Sections 1.3 and 1.4 of Block 1. It assesses your understanding of the concepts covered in those sections. You will also need to check your e-library to provide an adequate answer to this question.
An insurance firm has been operating with a large market share and a good profit for the last 10 years. The business includes Co-insurance for risks shared between insurers, Dual insurance for risks having two or more policies with same coverage, Self-insurance for situations where risk is not transferred to insurance companies and solely retained by the entities or individuals themselves and Reinsurance for situations when Insurer passes some part of or all risks to another Insurer called Reinsurer. The firm is now faced with the e-commerce revolution and there is a need to implement new technology in order to restore the market position in the competitive environment.
1. Outline what would an Information System (IS) strategy need to address in order to restore the firm’s market position and increase revenues?
2. Outline the issues that would be addressed by an Information Management (IM) strategy to complement your IS strategy above.
3. Briefly outline an Information Technology (IT) strategy to meet the requirements of the IS strategy within the IM structure?
Question 4 (10 Marks)


This question assesses students’ understanding of E-R conceptual modeling as discussed in Section 5 of Block 1 and assesses students’ knowledge of Block 2, Sections 2 and 4, and in particular, students’ understanding of the relational representations. Questions a and b assess your ability to transform a simple E-R fragment into a corresponding relational representation and questions c and d assess your ability to transform relational representation into corresponding E-R fragment




Convert the following relational representation back into a CDM using two relationships and three entity types.


relation Customer
NationalID:NationalIDs
CustomertName: CustomerNames
primary key NationalID


relation Approved
NationalID:NationalIDs
LoanNo: LoanNos
primary key LoanNo
foreign key NationalID references Customer
foreign key LoanNo references Loan
constraint ((project Loan over LoanNo) difference (project Approved over LoanNo)) is empty


relation Loan
LoanNo: LoanNos
LoanType:LoanTypes
DateofLoan:Dates
primary key LoanNo




Question 5 20 Marks
This question assesses your understanding of normal forms as discussed in Section 5 of Block 2. Kindly note, it is mandatory to write the answers using your own words, if any quoted text is used to support your answer it should be written with proper referencing.
4.1 Describe the concept of functional dependency.
4.2 How is the concept of functional dependency associated with the process of normalization?
4.3 Describe how a database designer typically identifies the set of functional dependencies associated with a relation.
4.5 Relation R is given with the following functional dependencies. Prove that R is in 1NF and normalize R into higher level normal forms upto 3NF.


StaffContract (NIN, ContractNo, hours, EmployeeName, CompanyID, CompanyLocation)


NIN, ContractNo  hours
NIN  Employee Name
ContractNo  CompanyId, CompanyLocation
ContractNo  CompanyID.
CompanyID  CompanyLocation.


Question 6 10 Marks
This question assesses your understanding of manipulating relations and constraints as discussed in Sections 3-5 of Block 2. Students are required to use the attached database for answering this part of the TMA
Given the following relational schema for part of the University database, Region (RegionNumber, Address, Telephone, EmailAddress)
Student (StudentId, Name, Address, EmailAddress, RegistrationDate)
Staff (StaffNumber, Name, Address, EmailAddress, Telephone)
Course (CourseCode, Title, Credit)
Enrolment (StudentId, CourseCode, EnrolmentDate)
Assignment (StudentId, CourseCode, AssignmentNumber, Mark)
Examination (StudentId, CourseCode, ExaminationLocation, Mark)


Solve the following questions using Relation Algebra.


List all student details who are registered in Region ‘2’
List the course title of the courses taught by tutor ‘XYZ’
List students submitted assignment and not attended the examination
List the student name and email address of students registered after ‘10/10/2010’
List the staff names who are teaching the course ‘TU170’


Question 7 20 Marks
This question is based on Section 1,2,3 and 4 of Block 3. It assesses your ability to write and understand simple SQL queries (as defined in the sections).
Write SQL queries, and run them using MySQL against the University database. Include in your answer BOTH the SQL query you wrote and the output table that results. You MUST use meaningful column names, which may require using column aliases in the SQL query.


Students are required to use the University Database for answering this part of the TMA
6.a. To list the total number of students submitted the assignment for the course ‘C4’
6.b. To list all students’ ID and names who have enrolled before January 2005
6.c. To list first three characters of the student names along with total number of characters in each name
6.d. To list the names of tutors who is teaching ‘Syntax’ course
6.e. To list the names and mark of the students whose examination mark is greater than 60


حل واجبات الجامعة العربية المفتوحة
حل واجبات الجامعه العربية المفتوحه مع الشرح


(.turnitin./ ) فحص التشابه وفقا لنظام الجامعة عن طريق موقع كشف التشابه


اتصل : O544321455 - OO966544321455
واتس اب: 966544321455+
ايميل : a_al_shora@hot mail.com
سكايبي : a_al_shora


حل واجب 0.5.4.4.3.2.1.4.5.5 الجامعة العربية المفتوحة




حل واجبات الجامعة العربية المفتوحة O54.4.3.2.1.4.5.5 - OO96654.4.3.2.1.4.5.5
ايميل : a_al_shora @ h.o.t.m.ail.c.o.m
سكايبي: a_al_shora
واتس اب: OO96654.4.3.2.1.4.5.5

حل واجبات الجامعة العربية المفتوحة
حل واجبات الجامعه العربية المفتوحه مع الشرح


(.turnitin./ ) فحص التشابه وفقا لنظام الجامعة عن طريق موقع كشف التشابه


اتصل : O544321455 - OO966544321455
واتس اب: 966544321455+
ايميل : a_al_shora@hot mail.com
سكايبي : a_al_shora


حل واجب 0.5.4.4.3.2.1.4.5.5 الجامعة العربية المفتوحة




حل واجبات الجامعة العربية المفتوحة O54.4.3.2.1.4.5.5 - OO96654.4.3.2.1.4.5.5
ايميل : a_al_shora @ h.o.t.m.ail.c.o.m
سكايبي: a_al_shora
واتس اب: OO96654.4.3.2.1.4.5.5






TT284 Web Technologies
The Arab Open University


Tutor-marked Assignment
Contents Cut-off date: Nov 24, 2014
TMA TT284
This tutor-marked assignment (TMA) comprises four questions.




Question 1: [6 Marks]
What is the XHTML code for the following form? you must state your own information as default values, also cut and paste your own output after and before pressing submit button:




Question 2: (3 marks)
List and discuss the processes involved in the operation of web services.


Question 3: (6 marks)
Create a web page for one of the historical places in your own country, the page should include:
1. Title
2. Sub menus of at least (Historical information, Road Map, Contact Us, Developer “yourself”).
3. Image of the place
4. Short introduction about the historical place.


You need to submit the following:
1- An initial stitch of the web page using The Pencil Environment Application ( 2 marks)
2- The required XHTML code including the needed CSS code where it is a must to adapt Alternative web accessibility initiative ( use ‘alt’ and ‘longdesc’ attributes) (4 Marks)


Question 4: (5 Marks)
You are asked to search and make a comparison between HTC One M8 vs iPhone 5s based on their processor power, main functionalities, and screen sizes? Calculate the resolution in pixels per inch for the I-phone 5s and also for HTC One M8 based on the information you searched for? You must also put a reference to source of information.






حل واجبات الجامعة العربية المفتوحة
حل واجبات الجامعه العربية المفتوحه مع الشرح


(.turnitin./ ) فحص التشابه وفقا لنظام الجامعة عن طريق موقع كشف التشابه


اتصل : O544321455 - OO966544321455
واتس اب: 966544321455+
ايميل : a_al_shora@hot mail.com
سكايبي : a_al_shora


حل واجب 0.5.4.4.3.2.1.4.5.5 الجامعة العربية المفتوحة




حل واجبات الجامعة العربية المفتوحة O54.4.3.2.1.4.5.5 - OO96654.4.3.2.1.4.5.5
ايميل : a_al_shora @ h.o.t.m.ail.c.o.m
سكايبي: a_al_shora
واتس اب: OO96654.4.3.2.1.4.5.5

حل واجبات الجامعة العربية المفتوحة
حل واجبات الجامعه العربية المفتوحه مع الشرح


(.turnitin./ ) فحص التشابه وفقا لنظام الجامعة عن طريق موقع كشف التشابه


اتصل : O544321455 - OO966544321455
واتس اب: 966544321455+
ايميل : a_al_shora@hot mail.com
سكايبي : a_al_shora


حل واجب 0.5.4.4.3.2.1.4.5.5 الجامعة العربية المفتوحة




حل واجبات الجامعة العربية المفتوحة O54.4.3.2.1.4.5.5 - OO96654.4.3.2.1.4.5.5
ايميل : a_al_shora @ h.o.t.m.ail.c.o.m
سكايبي: a_al_shora
واتس اب: OO96654.4.3.2.1.4.5.5






B121: Managing in the Workplace
Tutor Marked Assignment (TMA)


2014- 2015


Semester-1


Fall 2014


TMA: B121 – Managing in the work place.




Business Case


Communication - the key to success
A FKI case study
TMA Questions


Answer the following questions, using an essay format, with reference to the above case study. You need to draw and use the theoretical concepts, techniques, principles and models which you have learned in B121: The Manager’s Good Study Guide and external resources like e-library resources.


1. Explain the importance of internal communication in the context of the work place. (Word count: 250, Marks: 20).


2. Discuss different ways of communicating with others in the computer mediated environment in the workplace. (Word count: 250, Marks 20)


3. Describe the importance of active listening in the process of communication. (Word count: 250, Marks 20).


4. Analyze the possible challenges faced by a manager in the processs of effectively communicating in the workplace. (Word count: 250, Marks 20)












حل واجبات الجامعة العربية المفتوحة
حل واجبات الجامعه العربية المفتوحه مع الشرح


(.turnitin./ ) فحص التشابه وفقا لنظام الجامعة عن طريق موقع كشف التشابه


اتصل : O544321455 - OO966544321455
واتس اب: 966544321455+
ايميل : a_al_shora@hot mail.com
سكايبي : a_al_shora


حل واجب 0.5.4.4.3.2.1.4.5.5 الجامعة العربية المفتوحة




حل واجبات الجامعة العربية المفتوحة O54.4.3.2.1.4.5.5 - OO96654.4.3.2.1.4.5.5
ايميل : a_al_shora @ h.o.t.m.ail.c.o.m
سكايبي: a_al_shora
واتس اب: OO96654.4.3.2.1.4.5.5

حل واجبات الجامعة العربية المفتوحة
حل واجبات الجامعه العربية المفتوحه مع الشرح


(.turnitin./ ) فحص التشابه وفقا لنظام الجامعة عن طريق موقع كشف التشابه


اتصل : O544321455 - OO966544321455
واتس اب: 966544321455+
ايميل : a_al_shora@hot mail.com
سكايبي : a_al_shora


حل واجب 0.5.4.4.3.2.1.4.5.5 الجامعة العربية المفتوحة




حل واجبات الجامعة العربية المفتوحة O54.4.3.2.1.4.5.5 - OO96654.4.3.2.1.4.5.5
ايميل : a_al_shora @ h.o.t.m.ail.c.o.m
سكايبي: a_al_shora
واتس اب: OO96654.4.3.2.1.4.5.5








الجامعة العربية المفتوحة
عمادة البرامج الأكاديمية في التربية
استمارة الواجب الدراسيTMA
استخدامات الحاسوب في مجال الإعاقة SP330-331


الفصل الدراسي الأول للعام الأكاديمي 2014-2015م


موضوعات الواجب


الموضوع الأول : (10 درجات)
تتوافر آلاف البرمجيات المصممة لأغراض تعليمية والتي يجري تصنيفها في فئات رئيسة متعددة ... ناقش هذه العبارة مستعرضا مختلف البرمجيات المصممة لأغراض تعليمية، وملقيا الضوء على فوائد استخدامها من قبل الأفراد ذوي الاحتياجات الخاصة.

الموضوع الثاني : (10 درجات)
لقد أثبتت البحوث العلمية أن الحواسيب والتقنيات الأخرى يمكن أن تحسن من تحصيل ودافعية الطلبة ذوي الإعاقات البسيطة. ومع أنه لا توجد صيغة مثالية لكيفية الاستخدام الأفضل للتقنية، إلا أنه يمكن استخدامها بطرق مختلفة لتقديم نشاطات تعليمية ودعمها. اشرح هذه العبارة مستعرضا الاستخدامات العامة للتطبيقات التعليمية مع الأفراد من ذوي الإعاقات الحسية.






حل واجبات الجامعة العربية المفتوحة
حل واجبات الجامعه العربية المفتوحه مع الشرح


(.turnitin./ ) فحص التشابه وفقا لنظام الجامعة عن طريق موقع كشف التشابه


اتصل : O544321455 - OO966544321455
واتس اب: 966544321455+
ايميل : a_al_shora@hot mail.com
سكايبي : a_al_shora


حل واجب 0.5.4.4.3.2.1.4.5.5 الجامعة العربية المفتوحة




حل واجبات الجامعة العربية المفتوحة O54.4.3.2.1.4.5.5 - OO96654.4.3.2.1.4.5.5
ايميل : a_al_shora @ h.o.t.m.ail.c.o.m
سكايبي: a_al_shora
واتس اب: OO96654.4.3.2.1.4.5.5

حل واجبات الجامعة العربية المفتوحة
حل واجبات الجامعه العربية المفتوحه مع الشرح


(.turnitin./ ) فحص التشابه وفقا لنظام الجامعة عن طريق موقع كشف التشابه


اتصل : O544321455 - OO966544321455
واتس اب: 966544321455+
ايميل : a_al_shora@hot mail.com
سكايبي : a_al_shora


حل واجب 0.5.4.4.3.2.1.4.5.5 الجامعة العربية المفتوحة




حل واجبات الجامعة العربية المفتوحة O54.4.3.2.1.4.5.5 - OO96654.4.3.2.1.4.5.5
ايميل : a_al_shora @ h.o.t.m.ail.c.o.m
سكايبي: a_al_shora
واتس اب: OO96654.4.3.2.1.4.5.5




مقرر طرق تدريس الرياضيات في المرحلة الابتدائية + ED364 ED- 364
الفصل الدراسي الأول للعام الأكاديمي 2014/2015




مفتاح التصحيح


رقم السؤال المعيار العلامة الكلية العلامة المستحقة
النشاط الأول
عنوان الدرس نصف علامة
الأهداف علامة
المقدمة الحافزة نصف علامة
التمهيد علامة
الوسائل علامة
عرض الدرس (أمثلة، لا أمثلة، نشاطات،...) علامتين
التقويم علامة
الخطأ الأول وطريقة علاجه علامة
تحليل المحتوى 3 علامات
النشاط الثاني جدول المواصفات 3 علامات
الفقرات كل فقرة بعلامة 6 علامات
المجموع 20














































النشاط الأول: ( 11علامة)
بالرجوع إلى كتاب الرياضيات للصف الرابع الابتدائي للفصل الثاني من المنهاج السعودي المطور (العبيكان) والمتوفر من خلال الرابط التالي:
Epub Reader


المطلوب ما يأتي:
1. اختر وحدة من وحدات الكتاب
2. اكتب تحليلا للمحتوى في ضوء عناصر المعرفة الرياضية (مفاهيم، تعميمات، مهارات، مسائل).
3. اكتب خطة يومية للدرس الآتي : درس الكسور المتكافئة من نفس الكتاب السابق. مراعيا عناصر التخطيط اليومي.
4. واختر خطأ مفاهيمي واحد فقط يتعلق بدرس الكسور المتكافئة واقترح حلا لمعالجة ذلك الخطأ على ثلاث مستويات المحسوس وشبه المحسوس والمجرد.


النشاط الثاني: ( 9 علامات)


1. اكتب جدول مواصفات لبناء اختبار تحصيلي للوحدة السابعة من الكتاب (الوحدة بعنوان القسمة على عدد من رقم واحد).
2. ومن ثم اكتب 10 فقرات اختبارية من نوع الاختيار من متعدد تراعي مواصفات الفقرة الجيدة وتقيس من خلال الفقرات جميع المستويات التي ذكرتها في جدول المواصفات.
ملاحظة: الرجاء تسليم الواجب في الموعد المقرر






حل واجبات الجامعة العربية المفتوحة
حل واجبات الجامعه العربية المفتوحه مع الشرح


(.turnitin./ ) فحص التشابه وفقا لنظام الجامعة عن طريق موقع كشف التشابه


اتصل : O544321455 - OO966544321455
واتس اب: 966544321455+
ايميل : a_al_shora@hot mail.com
سكايبي : a_al_shora


حل واجب 0.5.4.4.3.2.1.4.5.5 الجامعة العربية المفتوحة




حل واجبات الجامعة العربية المفتوحة O54.4.3.2.1.4.5.5 - OO96654.4.3.2.1.4.5.5
ايميل : a_al_shora @ h.o.t.m.ail.c.o.m
سكايبي: a_al_shora
واتس اب: OO96654.4.3.2.1.4.5.5

حل واجبات الجامعة العربية المفتوحة
حل واجبات الجامعه العربية المفتوحه مع الشرح


(.turnitin./ ) فحص التشابه وفقا لنظام الجامعة عن طريق موقع كشف التشابه


اتصل : O544321455 - OO966544321455
واتس اب: 966544321455+
ايميل : a_al_shora@hot mail.com
سكايبي : a_al_shora


حل واجب 0.5.4.4.3.2.1.4.5.5 الجامعة العربية المفتوحة




حل واجبات الجامعة العربية المفتوحة O54.4.3.2.1.4.5.5 - OO96654.4.3.2.1.4.5.5
ايميل : a_al_shora @ h.o.t.m.ail.c.o.m
سكايبي: a_al_shora
واتس اب: OO96654.4.3.2.1.4.5.5








عمادة البرامج الأكاديمية في التربية
استمارة الواجب الدراسي (TMA Form)
مقرر التدخل المبكر في التربية الخاصة SP202
الفصل الدراسي الأول للعام الأكاديمي 2014/2015

مع أطيب الأمنيات بالتوفيق ،،،






الموضوع الأول : ( 20 درجات )
يعتبر التدخل المبكر في التربية الخاصة من الموضوعات الهامة وأصبح يحظى بالسنوات الأخيرة باهتمام لم يسبق له مثيل اكتب مقالة علمية توضح بها دور التدخل المبكر في الوقاية من الاعاقة متضمناً الطرق العملية التي يمكن تفعيلها سواء على المستوى الفردي وعلى المستوى الرسمي.












حل واجبات الجامعة العربية المفتوحة
حل واجبات الجامعه العربية المفتوحه مع الشرح


(.turnitin./ ) فحص التشابه وفقا لنظام الجامعة عن طريق موقع كشف التشابه


اتصل : O544321455 - OO966544321455
واتس اب: 966544321455+
ايميل : a_al_shora@hot mail.com
سكايبي : a_al_shora


حل واجب 0.5.4.4.3.2.1.4.5.5 الجامعة العربية المفتوحة




حل واجبات الجامعة العربية المفتوحة O54.4.3.2.1.4.5.5 - OO96654.4.3.2.1.4.5.5
ايميل : a_al_shora @ h.o.t.m.ail.c.o.m
سكايبي: a_al_shora
واتس اب: OO96654.4.3.2.1.4.5.5

حل واجبات الجامعة العربية المفتوحة
حل واجبات الجامعه العربية المفتوحه مع الشرح


(.turnitin./ ) فحص التشابه وفقا لنظام الجامعة عن طريق موقع كشف التشابه


اتصل : O544321455 - OO966544321455
واتس اب: 966544321455+
ايميل : a_al_shora@hot mail.com
سكايبي : a_al_shora


حل واجب 0.5.4.4.3.2.1.4.5.5 الجامعة العربية المفتوحة




حل واجبات الجامعة العربية المفتوحة O54.4.3.2.1.4.5.5 - OO96654.4.3.2.1.4.5.5
ايميل : a_al_shora @ h.o.t.m.ail.c.o.m
سكايبي: a_al_shora
واتس اب: OO96654.4.3.2.1.4.5.5




مقرر SP 334طرق تدريس ذوي صعوبات التعلم
الفصل الدراسي الأول للعام الأكاديمي 2014/2015
موضوعات الواجب
الموضوع الأول : (20 درجة)
تظهر صعوبات التعلم في المجالات الأكاديمية الرئيسة كالقراءة والرياضيات والاملاء والتعبير التحريري والخط، في ورقة بحثية من عشر صفحات تحدّث عن المظاهر التي تدل على أن هذا الطالب يعاني من صعوبة في كل من القراءة والرياضيات والاملاء والتعبير التحريري والخط بالتفصيل.


كتابة التعيينيتطلب ما يأتي:
- الاطلاع على مراجع علمية متنوعة، والمواقع الالكترونية، والمكتبة الالكترونية
- توثيق تلك المراجع بطريقة علمية صحيحة وذلك بكتابة اسم عائلة المؤلف والتاريخ في متن البحث نهاية كل فقرة، وكتابة المعلومات كاملة في قائمة المراجع على النحو الآتي: اسم عائلة المؤلف، الاسم الأول والثاني. (التاريخ). عنوان الكتاب. دار النشر. العاصمة
- عدم نقل المعلومات من المواقع الالكترونية
- كتابة مقدمة وخاتمة حول الموضوع ، وكتابة عناوين فرعية واضحة
- مراعاة كتابة فقرات واضحة ومتسلسلة






حل واجبات الجامعة العربية المفتوحة
حل واجبات الجامعه العربية المفتوحه مع الشرح


(.turnitin./ ) فحص التشابه وفقا لنظام الجامعة عن طريق موقع كشف التشابه


اتصل : O544321455 - OO966544321455
واتس اب: 966544321455+
ايميل : a_al_shora@hot mail.com
سكايبي : a_al_shora


حل واجب 0.5.4.4.3.2.1.4.5.5 الجامعة العربية المفتوحة




حل واجبات الجامعة العربية المفتوحة O54.4.3.2.1.4.5.5 - OO96654.4.3.2.1.4.5.5
ايميل : a_al_shora @ h.o.t.m.ail.c.o.m
سكايبي: a_al_shora
واتس اب: OO96654.4.3.2.1.4.5.5

حل واجبات الجامعة العربية المفتوحة
حل واجبات الجامعه العربية المفتوحه مع الشرح


(.turnitin./ ) فحص التشابه وفقا لنظام الجامعة عن طريق موقع كشف التشابه


اتصل : O544321455 - OO966544321455
واتس اب: 966544321455+
ايميل : a_al_shora@hot mail.com
سكايبي : a_al_shora


حل واجب 0.5.4.4.3.2.1.4.5.5 الجامعة العربية المفتوحة




حل واجبات الجامعة العربية المفتوحة O54.4.3.2.1.4.5.5 - OO96654.4.3.2.1.4.5.5
ايميل : a_al_shora @ h.o.t.m.ail.c.o.m
سكايبي: a_al_shora
واتس اب: OO96654.4.3.2.1.4.5.5




استمارة الواجب الدراسي TMA
التربية الفنية الخاصة SP111


الفصل الدراسي الأول للعام الأكاديمي 2014-2015م


موضوعات الواجب

الموضوع الأول : (10 درجات)
تساعد الرسوم المقننة والحرة في تشخيص الصعوبات ومظاهر الاضطرابات التي يعاني منها الأطفال، ومعرفة جذورها الدينامية، كم أن لها أدوارا علاجية تسهم في استعادة الأطفال لتوازنهم الانفعالي، وتحقيق توافقهم الشخصي والاجتماعي، والحفاظ على صحتهم النفسية. في مقالة من عشر صفحات تحدث بالتفصيل عن رسوم الأطفال العاديين وغير العاديين كوسيلة علاجية.


الموضوع الثاني : (10 درجات)
لرسوم الأطفال خصائص عامة تميزها عن رسوم المراهقين والبالغين. في مقالة من عشر صفحات تحدث بالتفصيل عن خصائص رسوم الأطفال ولزماتهم التعبيرية.








حل واجبات الجامعة العربية المفتوحة
حل واجبات الجامعه العربية المفتوحه مع الشرح


(.turnitin./ ) فحص التشابه وفقا لنظام الجامعة عن طريق موقع كشف التشابه


اتصل : O544321455 - OO966544321455
واتس اب: 966544321455+
ايميل : a_al_shora@hot mail.com
سكايبي : a_al_shora


حل واجب 0.5.4.4.3.2.1.4.5.5 الجامعة العربية المفتوحة




حل واجبات الجامعة العربية المفتوحة O54.4.3.2.1.4.5.5 - OO96654.4.3.2.1.4.5.5
ايميل : a_al_shora @ h.o.t.m.ail.c.o.m
سكايبي: a_al_shora
واتس اب: OO96654.4.3.2.1.4.5.5

حل واجبات الجامعة العربية المفتوحة
حل واجبات الجامعه العربية المفتوحه مع الشرح
لجميع فروع الجامعة ولجميع التخصصات ولجميع المواد


حلول نموذجية مضمونة وغير مكررة - قسم خاص للتربية


KSA-Kuwait - Bahrain -Oman - Jordon -Lebanon -Egypt-Sudan


الكويت البحرين عمان الأردن لبنان مصر البحرين حائل الرياض الدمام جدة المدينة المنورة الاحساء
(.turnitin./ ) فحص التشابه وفقا لنظام الجامعة عن طريق موقع كشف التشابه


اتصل : O544321455 - OO966544321455
واتس اب: 966544321455+
ايميل : a_al_shora@hot mail.com
سكايبي : a_al_shora


حل واجب 0.5.4.4.3.2.1.4.5.5 الجامعة العربية المفتوحة




حل واجبات الجامعة العربية المفتوحة O54.4.3.2.1.4.5.5 - OO96654.4.3.2.1.4.5.5
ايميل : a_al_shora @ h.o.t.m.ail.c.o.m
سكايبي: a_al_shora
واتس اب: OO96654.4.3.2.1.4.5.5




B203B: Business functions in context I
First Semester 2014 – 2015
Financial Management in a Retail Setting
Explain three of main duties of the financial manager in a retail setting.
Explain the difference between a financial plan and a budget. Evaluate how a budget can contribute to a business achieving its aims.
Imagine you have just taken a new job as the commercial manager at a retailer such as Marks & Spencer. Discuss in some detail five key qualities or skills that you should have in order to succeed in this position. Analyze why these qualities or skills are important for your job.






















حل واجبات الجامعة العربية المفتوحة
حل واجبات الجامعه العربية المفتوحه مع الشرح
لجميع فروع الجامعة ولجميع التخصصات ولجميع المواد


حلول نموذجية مضمونة وغير مكررة - قسم خاص للتربية


KSA-Kuwait - Bahrain -Oman - Jordon -Lebanon -Egypt-Sudan


الكويت البحرين عمان الأردن لبنان مصر البحرين حائل الرياض الدمام جدة المدينة المنورة الاحساء
(.turnitin./ ) فحص التشابه وفقا لنظام الجامعة عن طريق موقع كشف التشابه


اتصل : O544321455 - OO966544321455
واتس اب: 966544321455+
ايميل : a_al_shora@hot mail.com
سكايبي : a_al_shora


حل واجب 0.5.4.4.3.2.1.4.5.5 الجامعة العربية المفتوحة




حل واجبات الجامعة العربية المفتوحة O54.4.3.2.1.4.5.5 - OO96654.4.3.2.1.4.5.5
ايميل : a_al_shora @ h.o.t.m.ail.c.o.m
سكايبي: a_al_shora
واتس اب: OO96654.4.3.2.1.4.5.5

حل واجبات الجامعة العربية المفتوحة
حل واجبات الجامعه العربية المفتوحه مع الشرح
لجميع فروع الجامعة ولجميع التخصصات ولجميع المواد


حلول نموذجية مضمونة وغير مكررة - قسم خاص للتربية


KSA-Kuwait - Bahrain -Oman - Jordon -Lebanon -Egypt-Sudan


الكويت البحرين عمان الأردن لبنان مصر البحرين حائل الرياض الدمام جدة المدينة المنورة الاحساء
(.turnitin./ ) فحص التشابه وفقا لنظام الجامعة عن طريق موقع كشف التشابه


اتصل : O544321455 - OO966544321455
واتس اب: 966544321455+
ايميل : a_al_shora@hot mail.com
سكايبي : a_al_shora


حل واجب 0.5.4.4.3.2.1.4.5.5 الجامعة العربية المفتوحة




حل واجبات الجامعة العربية المفتوحة O54.4.3.2.1.4.5.5 - OO96654.4.3.2.1.4.5.5
ايميل : a_al_shora @ h.o.t.m.ail.c.o.m
سكايبي: a_al_shora
واتس اب: OO96654.4.3.2.1.4.5.5




مقرر النظام التعليمي والإداري في المملكة العربية السعودية GR131
الفصل الدراسي الأول للعام الأكاديمي 2014/2015
س1: (10 درجات)
"تنبثق فلسفة النظام التعليمي في المملكة من فلسفة المجتمع ومن مبادئ النظرية التربوية التي يتبناها".
أشرح العبارة السابقة ثم أعرض بإسهاب للأسس الفلسفية للتربية في المملكة العربية السعودية؟؟.
س2: (10 درجات)
" تعد الأنشطة المتعلقة بتقويم الأداء عوامل ذات أثر بالغ في تحديد مدى كفاءة مخرجات النظام وبلوغ الأهداف التي يسعى إلى تحقيقها ".
ما هو مفهوم " تقويم الأداء " ثم أعرض لمداخل تقويم الأداء في مؤسسات التعليم العالي من حيث المفهوم ثم بين من وجهة نظرك أي هذه المداخل أفضل معللاً رأيك؟؟.
مقرر النظام التعليمي والإداري في المملكة العربية السعودية GR131
الفصل الدراسي الأول للعام الأكاديمي 2014/2015
س1: (10 درجات)
"تنبثق فلسفة النظام التعليمي في المملكة من فلسفة المجتمع ومن مبادئ النظرية التربوية التي يتبناها".
أشرح العبارة السابقة ثم أعرض بإسهاب للأسس الفلسفية للتربية في المملكة العربية السعودية؟؟.
س2: (10 درجات)
" تعد الأنشطة المتعلقة بتقويم الأداء عوامل ذات أثر بالغ في تحديد مدى كفاءة مخرجات النظام وبلوغ الأهداف التي يسعى إلى تحقيقها ".
ما هو مفهوم " تقويم الأداء " ثم أعرض لمداخل تقويم الأداء في مؤسسات التعليم العالي من حيث المفهوم ثم بين من وجهة نظرك أي هذه المداخل أفضل معللاً رأيك؟؟.




































حل واجبات الجامعة العربية المفتوحة
حل واجبات الجامعه العربية المفتوحه مع الشرح
لجميع فروع الجامعة ولجميع التخصصات ولجميع المواد


حلول نموذجية مضمونة وغير مكررة - قسم خاص للتربية


KSA-Kuwait - Bahrain -Oman - Jordon -Lebanon -Egypt-Sudan


الكويت البحرين عمان الأردن لبنان مصر البحرين حائل الرياض الدمام جدة المدينة المنورة الاحساء
(.turnitin./ ) فحص التشابه وفقا لنظام الجامعة عن طريق موقع كشف التشابه


اتصل : O544321455 - OO966544321455
واتس اب: 966544321455+
ايميل : a_al_shora@hot mail.com
سكايبي : a_al_shora


حل واجب 0.5.4.4.3.2.1.4.5.5 الجامعة العربية المفتوحة




حل واجبات الجامعة العربية المفتوحة O54.4.3.2.1.4.5.5 - OO96654.4.3.2.1.4.5.5
ايميل : a_al_shora @ h.o.t.m.ail.c.o.m
سكايبي: a_al_shora
واتس اب: OO96654.4.3.2.1.4.5.5

حل واجبات الجامعة العربية المفتوحة
حل واجبات الجامعه العربية المفتوحه مع الشرح
لجميع فروع الجامعة ولجميع التخصصات ولجميع المواد


حلول نموذجية مضمونة وغير مكررة - قسم خاص للتربية


KSA-Kuwait - Bahrain -Oman - Jordon -Lebanon -Egypt-Sudan


الكويت البحرين عمان الأردن لبنان مصر البحرين حائل الرياض الدمام جدة المدينة المنورة الاحساء
(.turnitin./ ) فحص التشابه وفقا لنظام الجامعة عن طريق موقع كشف التشابه


اتصل : O544321455 - OO966544321455
واتس اب: 966544321455+
ايميل : a_al_shora@hot mail.com
سكايبي : a_al_shora


حل واجب 0.5.4.4.3.2.1.4.5.5 الجامعة العربية المفتوحة




حل واجبات الجامعة العربية المفتوحة O54.4.3.2.1.4.5.5 - OO96654.4.3.2.1.4.5.5
ايميل : a_al_shora @ h.o.t.m.ail.c.o.m
سكايبي: a_al_shora
واتس اب: OO96654.4.3.2.1.4.5.5




B120: An Introduction to Business Studies
First Semester, Fall 2014 – 2015
Environmental Analysis and the Role of SMEs
A Brief History of Ahmed’s Family








Why Small Business for Ahmed?
Why to have a business career?


Answer the following questions in no less than 1000 words: (All your answers should be in an essay format)


Question one (350 words, 35 marks)
Ahmed wanted to know more about environmental factors that affect business organization. In this context,
Explain STEEP analysis and discuss the importance of analysing environmental factors (STEEP) for an organization. Provide examples to support your answer. (35 marks)


Question two (350 words, 35 marks)


Ahmed wants to start a small business initially and wants to expand it later. In light of this statement:


Discuss briefly the benefits of small business and outline its role in general for the growth and development of a nation. Support your answer with relevant examples. (35 marks)
Question three (300 words, 30 marks)
Ahmed has been reading widely about the success stories of entrepreneurs. He is interested to know the entrepreneurial qualities and traits thoroughly. In this context:
Define Entrepreneurship and explain briefly some the entrepreneurial qualities and traits with examples that Ahmed should have to get success in his ventures. (30 marks)






















حل واجبات الجامعة العربية المفتوحة
حل واجبات الجامعه العربية المفتوحه مع الشرح
لجميع فروع الجامعة ولجميع التخصصات ولجميع المواد


حلول نموذجية مضمونة وغير مكررة - قسم خاص للتربية


KSA-Kuwait - Bahrain -Oman - Jordon -Lebanon -Egypt-Sudan


الكويت البحرين عمان الأردن لبنان مصر البحرين حائل الرياض الدمام جدة المدينة المنورة الاحساء
(.turnitin./ ) فحص التشابه وفقا لنظام الجامعة عن طريق موقع كشف التشابه


اتصل : O544321455 - OO966544321455
واتس اب: 966544321455+
ايميل : a_al_shora@hot mail.com
سكايبي : a_al_shora


حل واجب 0.5.4.4.3.2.1.4.5.5 الجامعة العربية المفتوحة




حل واجبات الجامعة العربية المفتوحة O54.4.3.2.1.4.5.5 - OO96654.4.3.2.1.4.5.5
ايميل : a_al_shora @ h.o.t.m.ail.c.o.m
سكايبي: a_al_shora
واتس اب: OO96654.4.3.2.1.4.5.5

حل واجبات الجامعة العربية المفتوحة
حل واجبات الجامعه العربية المفتوحه مع الشرح
لجميع فروع الجامعة ولجميع التخصصات ولجميع المواد


حلول نموذجية مضمونة وغير مكررة - قسم خاص للتربية


KSA-Kuwait - Bahrain -Oman - Jordon -Lebanon -Egypt-Sudan


الكويت البحرين عمان الأردن لبنان مصر البحرين حائل الرياض الدمام جدة المدينة المنورة الاحساء
(.turnitin./ ) فحص التشابه وفقا لنظام الجامعة عن طريق موقع كشف التشابه


اتصل : O544321455 - OO966544321455
واتس اب: 966544321455+
ايميل : a_al_shora@hot mail.com
سكايبي : a_al_shora


حل واجب 0.5.4.4.3.2.1.4.5.5 الجامعة العربية المفتوحة




حل واجبات الجامعة العربية المفتوحة O54.4.3.2.1.4.5.5 - OO96654.4.3.2.1.4.5.5
ايميل : a_al_shora @ h.o.t.m.ail.c.o.m
سكايبي: a_al_shora
واتس اب: OO96654.4.3.2.1.4.5.5




M363: Software engineering with Objects




Tutor-Marked Assignment M363


TMA-M363 Cut-off date 24 November 2014




Question One: [10 marks]
One receipe of cooking rice is as follows:
The user puts 4 cups of water into the pot and places the pot on the stove. The user turns on the stove to "high". The stove heats the water to a rolling boil. The user adds 2 cups of rice to the pot, reduces the heat to low, and covers the pot. Eighteen minutes elapse on the timer. The user opens the pot and checks the water. If the water is gone the user eats the rice.
a. Draw a use case diagram of the above main scenario. [6 marks]
b. Continue the below scenario based on description above: [4 marks]
Name: COOK RICE
Summary: User puts rice and water into pot on stove, heat cooks rice
Actors: .........................
Start State: Stove is plugged operational, and is off
Description of operation:
1. User puts 4 cups of water into the pot
2. ...........................................
3. ...........................................
4. Stove heats water to rolling boil
5. ...........................................
6. ...........................................
7. ...........................................
8. ...........................................
9. Timer counts for 18 minutes
10. User opens pot and checks water level
End State: Rice is done, stove is off, user is eating.


Question Two: [5 marks]




The following is a description of university system. Draw a UML class diagram to represent the structural model for this system.

A university offers a number of degree programmes, which are classified into BSc (Hons) degree programme, MSc degree program and PhD degree programme. To teach students in various programmes, the university runs a number of course modules. Each BSc (Hons) degree programme contains a number of modules as acceptable or compulsory, which are classified into stage I modules, advanced modules and honours modules. For a student who studies a BSc (Hons) degree programme, in order to obtain the degree he/she must complete a study plan that consists of at least 8 stage I modules, 16 advanced/honours modules and 4 honours modules that are acceptable to the programme.




Question Three: [5 marks]


List sequence of activities of an online stock trade order appears in figure 1. Assume an online stock broker start process.



Figure 1. Activity diagram






















حل واجبات الجامعة العربية المفتوحة
حل واجبات الجامعه العربية المفتوحه مع الشرح
لجميع فروع الجامعة ولجميع التخصصات ولجميع المواد


حلول نموذجية مضمونة وغير مكررة - قسم خاص للتربية


KSA-Kuwait - Bahrain -Oman - Jordon -Lebanon -Egypt-Sudan


الكويت البحرين عمان الأردن لبنان مصر البحرين حائل الرياض الدمام جدة المدينة المنورة الاحساء
(.turnitin./ ) فحص التشابه وفقا لنظام الجامعة عن طريق موقع كشف التشابه


اتصل : O544321455 - OO966544321455
واتس اب: 966544321455+
ايميل : a_al_shora@hot mail.com
سكايبي : a_al_shora


حل واجب 0.5.4.4.3.2.1.4.5.5 الجامعة العربية المفتوحة




حل واجبات الجامعة العربية المفتوحة O54.4.3.2.1.4.5.5 - OO96654.4.3.2.1.4.5.5
ايميل : a_al_shora @ h.o.t.m.ail.c.o.m
سكايبي: a_al_shora
واتس اب: OO96654.4.3.2.1.4.5.5

حل واجبات الجامعة العربية المفتوحة
حل واجبات الجامعه العربية المفتوحه مع الشرح
لجميع فروع الجامعة ولجميع التخصصات ولجميع المواد


حلول نموذجية مضمونة وغير مكررة - قسم خاص للتربية


KSA-Kuwait - Bahrain -Oman - Jordon -Lebanon -Egypt-Sudan


الكويت البحرين عمان الأردن لبنان مصر البحرين حائل الرياض الدمام جدة المدينة المنورة الاحساء
(.turnitin./ ) فحص التشابه وفقا لنظام الجامعة عن طريق موقع كشف التشابه


اتصل : O544321455 - OO966544321455
واتس اب: 966544321455+
ايميل : a_al_shora@hot mail.com
سكايبي : a_al_shora


حل واجب 0.5.4.4.3.2.1.4.5.5 الجامعة العربية المفتوحة




حل واجبات الجامعة العربية المفتوحة O54.4.3.2.1.4.5.5 - OO96654.4.3.2.1.4.5.5
ايميل : a_al_shora @ h.o.t.m.ail.c.o.m
سكايبي: a_al_shora
واتس اب: OO96654.4.3.2.1.4.5.5




مقرر (مهارات الاتصال في اللغة العربية(1) AR111
الواجب الدراسي
الفصل الدراسي الأول 2014/2015


السؤال الأول: (4 درجات)
غازي القصيبي ـ إيليا أبو ماضي ـ بدوي الجبل ـ حافظ إبراهيم ـ فهد العسكر
ابحث في المكتبة الورقية أو الرقمية عن قصيدة (لا تقل عن سبعة أبيات) لواحد من الشعراء السابقين ، ثم اختر منها ثلاثة أبيات أعجبتك ، واكتبها مضبوطة ، ثم علل سبب إعجابك بها، ووثق عملك .
درجة لاختيار القصيدة.
درجة للضبط .
درجة لذكر سبب الإعجاب.
درجة لتوثيق.


السؤال الثاني: (2 درجة)
اكتب بأسلوبك نبذة عن صاحب القصيدة التي اخترتها لا تزيد على ثلاثة أسطر، مبينا اسمه كاملا ، وعصره الأدبي، وأبرز المعلومات عنه، ثم وثق عملك1 .
نصف درجة لكتابة الاسم كاملا كتابة صحيحة.
نصف درجة لتحديد العصر الأدبي.
نصف درجة للمعلومة المقدمة عن الشاعر.
نصف درجة لتوثيق الإجابة .


السؤال الثالث: (5 درجات)
استخرج من النص الشعري الذي أوردته :
- اسما معربا، وبين علامة إعرابه.
- اسما مبنيا، وبين علامة بنائه.
- فعلا ، وحدد حالته من حيث الإعراب أو البناء، وعلامة إعرابه أو بنائه.
- معرفتين ، وبين نوع كل منهما.
وحدد سياق إجابتك ، وسجل الجواب وفق الجدول الآتي :

الكلمة المطلوبة السياق العلامة الدرجة
الاسم المعرب 1
الاسم المبني 1
الفعل وحالته 1
نوع المعرفة
المعرفة الأولى 1
المعرفة الأخرى 1








السؤال الرابع: (2 درجة)
خاطب بالعبارة الآتية جماعة الإناث مع الضبط بالشكل:
أنت أيها الفتى تتقي الله وتتوقى المعاصي


السؤال الخامس: (2 درجة)
املأ الفراغات الآتية بأعداد مكتوبة مضبوطة بالشكل من بطاقتك الشخصية :
ولدت في الليلة------------- من الشهر------------ من عام -----------------------


السؤال السادس: (5 درجات)
اكتب في حدود سبعة أسطر كلمة تلقيها في حفل تأبين لأحد الشهداء الذين دافعوا عن تراب الوطن ، مراعيا شروط الكتابة الواردة في كتابك، ولاسيما سلامة اللغة وعلامات الترقيم.


انتهت الاسئلة
























حل واجبات الجامعة العربية المفتوحة
حل واجبات الجامعه العربية المفتوحه مع الشرح
لجميع فروع الجامعة ولجميع التخصصات ولجميع المواد


حلول نموذجية مضمونة وغير مكررة - قسم خاص للتربية


KSA-Kuwait - Bahrain -Oman - Jordon -Lebanon -Egypt-Sudan


الكويت البحرين عمان الأردن لبنان مصر البحرين حائل الرياض الدمام جدة المدينة المنورة الاحساء
(.turnitin./ ) فحص التشابه وفقا لنظام الجامعة عن طريق موقع كشف التشابه


اتصل : O544321455 - OO966544321455
واتس اب: 966544321455+
ايميل : a_al_shora@hot mail.com
سكايبي : a_al_shora


حل واجب 0.5.4.4.3.2.1.4.5.5 الجامعة العربية المفتوحة




حل واجبات الجامعة العربية المفتوحة O54.4.3.2.1.4.5.5 - OO96654.4.3.2.1.4.5.5
ايميل : a_al_shora @ h.o.t.m.ail.c.o.m
سكايبي: a_al_shora
واتس اب: OO96654.4.3.2.1.4.5.5

حل واجبات الجامعة العربية المفتوحة
حل واجبات الجامعه العربية المفتوحه مع الشرح
لجميع فروع الجامعة ولجميع التخصصات ولجميع المواد


حلول نموذجية مضمونة وغير مكررة - قسم خاص للتربية


KSA-Kuwait - Bahrain -Oman - Jordon -Lebanon -Egypt-Sudan


الكويت البحرين عمان الأردن لبنان مصر البحرين حائل الرياض الدمام جدة المدينة المنورة الاحساء
(.turnitin./ ) فحص التشابه وفقا لنظام الجامعة عن طريق موقع كشف التشابه


اتصل : O544321455 - OO966544321455
واتس اب: 966544321455+
ايميل : a_al_shora@hot mail.com
سكايبي : a_al_shora


حل واجب 0.5.4.4.3.2.1.4.5.5 الجامعة العربية المفتوحة




حل واجبات الجامعة العربية المفتوحة O54.4.3.2.1.4.5.5 - OO96654.4.3.2.1.4.5.5
ايميل : a_al_shora @ h.o.t.m.ail.c.o.m
سكايبي: a_al_shora
واتس اب: OO96654.4.3.2.1.4.5.5




مقرر طرق تدريس الدراسات الاجتماعية ED539
الفصل الدراسي الأول للعام الأكاديمي 2014/2015


ابحث في الموضوعين التاليين: 20 درجة


الموضوع الأول : (10) درجات
طريقة التعلم بالاستكشاف من أهم وأحدث الطرق التي تستخدم حالياً في المناهج الحديثة لتدريس الدراسات الاجتماعية في المرحلة الابتدائية:
- وضح طبيعة هذه الطريقة مستعيناّ بالمراجع التربوية الحديثة (4) درجات
- ما هي اهميتها لتعلم الطفل في المرحلة الابتدائية ونموه المعرفي والانفعالي (4) درجات
- عزز إجابتك بالأمثلة من مناهج الدراسات الاجتماعية للمرحلة الابتدائية (2) درجتين




الموضوع الثاني: (10) درجات
صمم خطة درسية لحصة صفية واحدة بحيث يكون موضوعها حديثاّ ومناسباّ لمقرر الدراسات الاجتماعية للمرحلة الابتدائية موضحا ما يلي:
- أهمية إختيار الموضوع لطلبة المرحلة الا بتدائية (2) درجتين
- خطوات إعداد الخطة الدرسية (3) درجات
- خطوات الدرس التطبيقي للحصة الصفية (3) درجات
- مرفقا الخطة الدرسية مع الإجابة (2) درجتين
























حل واجبات الجامعة العربية المفتوحة
حل واجبات الجامعه العربية المفتوحه مع الشرح
لجميع فروع الجامعة ولجميع التخصصات ولجميع المواد


حلول نموذجية مضمونة وغير مكررة - قسم خاص للتربية


KSA-Kuwait - Bahrain -Oman - Jordon -Lebanon -Egypt-Sudan


الكويت البحرين عمان الأردن لبنان مصر البحرين حائل الرياض الدمام جدة المدينة المنورة الاحساء
(.turnitin./ ) فحص التشابه وفقا لنظام الجامعة عن طريق موقع كشف التشابه


اتصل : O544321455 - OO966544321455
واتس اب: 966544321455+
ايميل : a_al_shora@hot mail.com
سكايبي : a_al_shora


حل واجب 0.5.4.4.3.2.1.4.5.5 الجامعة العربية المفتوحة




حل واجبات الجامعة العربية المفتوحة O54.4.3.2.1.4.5.5 - OO96654.4.3.2.1.4.5.5
ايميل : a_al_shora @ h.o.t.m.ail.c.o.m
سكايبي: a_al_shora
واتس اب: OO96654.4.3.2.1.4.5.5