..مدرسة الحياة...
-السعادة-
السعادة مطلب كل حي،والكل في هذه الدنيا يبحث عن السعادة...
الغني ...والفقير،،
والصغير ...والكبير،،،
والملك ...والعبد،
والمسلم ..والكافر ....
والفرق بين المؤمن والكافر،،،
ان الكافر يبحث عن السعادة في الدنيا،
أما المؤمن فمبتغاه سعادة الدنيا،
وسعاده الاخره ..
فما هي السعاده ؟؟؟
،كيف تعيشها؟؟
وما هي معادلاتها؟؟؟
هذا هو موضوع حديثنا لهذي اﻷيام..

يتبع...
همسه ...
سعادة الدنيا مطلب كل حي...وسعاده الاخره خاصة بالمؤمنين..

..مدرسة الحياة..
أنت في نعمة فاشكر الله تعالى:
-إذا كان لديك بيت يؤويك ،ومكان تنام فيه ،وطعام في بيتك ،
ولباس على جسمك
إذا :.
فأنت أغنى من 75%من سكان العالم...

-إذا كان لديك مال في جيبك ،واستطعت أن توفر شيئا منه لوقت الشدة،
فأنت واحد ممن يشكلون 8% من اغنياء العالم...

-إذا كنت قد اصبحت في عافية هذا اليوم فأنت في نعمة عظيمه ،
فهناك مليون انسان في العالم لن يستطيعوا ان يعيشوا ﻷكثر من اسبوع بسبب مرضهم....

-إذا لم تتجرع خطر الحروب..
ولم تذب طعم وحده السجن،
ولم تتعرض ﻷلم التعذيب ،
فانت افضل من 500مليون انسان على سطح الارض...

-وإذا كنت تصلي في المسجد دون خوف من التنكيل او التعذيب او الاعتقال او الموت فأنت في نعمه لا يعرفها ثلاثه مليارات من البشر..

همسة..
من كان في نعمه ولم يشكر خرج منها ولم يشعر ..

ما شاء الله ، وتبآرك الله .. ،،

جهد ملحوظ أم نور .. .. ربي يجزيك خير جزاء
على ما تقدميه من خير هنا .. ،،

لي عودة هنا للقراءة بتمعن .. ،،

طآبت لحظآتك .. .. ،،







،،

..مدرسة الحياة...
لدكتور طارق السويدان...
ما هي السعادة ؟؟؟؟
لعل كلمة السعادة من اكثر الكلمات التي اختلفت حولها تعريفات الحكماء ،،
ونظرات الفلاسفة ،وأنقل هنا بعض ما وجدته في الكتب حولها:
-السعادة هي التضحية وانكار الذات.
-اسرار السعادة ثلاثة :المال ثم المال ثم المال..
-السعادة هي فن النسيان..
-اسعد البشر في العالم هم البلهاء.
-السعيد الذي يحب ما لديه ،ويقنع بما بين يديه..
-السعادة مع القران..

معادلة المقارنة:
سالت نفسي مرة:
أيهما أفضل:أن أقارن نفسي بمن هم افضل مني..
ام اقارن نفسي بمن هو دوني؟؟

وبعد تأمل ونظر...
علمتني الحياة ان النظر الى من هو دوني في امور الدنيا والمعاش ،
وأن انظر في امور الاخره الى من هو فوقي....

أما وفي امور التخطيط والانجاز،
قارن نفسك بمن هو افضل منك بنسبة قليلة،
وفي باب نعم الله عليك؛
فقارن نفسك بمن هم دونك ،ولذلك اوصى النبي صلى الله عليه وسلم أبا ذر بهذه الوصيه''يا أبا ذر انظر الى من هو تحتك،ولا تنظر الى ما هو فوقك،
فإنه اجدر ان لا تزدري نعمة الله عندك".رواه حبان(والحديث رغم ضعفه إلا ان فيه معنى جميل).

همسة:
حسبك من السعادة ضمير نقي.. ونفس هادئة ..وقلب شريف..

..مدرسة الحياة...
لدكتور طارق السويدان...
السعادة في العطاء:
قرأت في كتب الفلسفة الاسلامي منها والغربي ،
ﻷكتشف انهم اختلفوا في كل شيء حتى ما يتعلق بالله تعالى،،
من وجود وذات واسماء وصفات وافعال،
لكنهم اجمعوا على ان اعلى درجات السعادة تأتي من العطاء،،،
وليس من اﻷخذ ،،وتأتي من البذل ،وليس من الاسترخاء والاستلقاء على شاطئ البحر ،
دون التفكير في شيء.

:.إذا السعادة تكمن في العطاء ،وقد يكون العطاء مالا او علما او نصرة لمظلوم ،او إعانة لمحتاج،
او مشيا في حاجة إنسان...

قال رسول الله صلى الله عليه وسلم :"احب الاعمال الى الله سرور تدخله على مسلم"..

لا عطاء بلا تعب:...
فإذا قلنا ان اعلى درجات السعادة تأتي من العطاء،فهذا يقتضي ان اتعب...
فإذا اردت ان اتصدق ،فلا بد ان اعمل ،وابذل جهدا حتى احصل على المال...
فالعمل والبذل فيه تعب ،وحتى اذا اردت ان افيد الناس علما وحكمة،
فلا بد من التعب وبذل الجهد..
وأنا شخصيا ربما اجلس سنوات حتى اخرج كتابا يليق بالقارئين،
وكم اتذكر الليالي التي اذن فيها الفجر..انا مستيقظ ،اقرأ واكتب وألخص....
لكن كل هذا التعب يزول عندما اجد على مكتبي النسخة اﻷولى من الكتاب ،فيتحول التعب الى سعادة!!

همسة:
تتوقف السعادة على ما تستطيع إعطاءه لا على ما تستطيع الحصول عليه...

مدرسة الحياة...
لدكتور طارق السويدان:
من يصنع حياتك؟؟؟
علمتني الحياة أن حياتي من صنع أفكاري ،
وانت كذلك حياتك من صنع افكارك،
وهي مجموع قراراتك ،
فإذا نظرت للبذل والتعب على أنه تعاسة وعلامة شقاء،،
فسأعيش في تعاسة...
ولن أذوق طعم السعادة ،،
وعندما تفكر في الثمرة والفائده التي ستحققها ،ولو بعد سنين،
عندها ستجد لذة للتعب،،وحلاوة السهر...
ﻷن التعب والسهر وكل الجهد الذي سأبذله إنما هو باتجاه هدف،
وتحقيق الهدف هو الذي سيجلب لي السعادة....

قراراتي تشكل حياتي:
أيضا تعلمت أن حياتي التي أعيشها هي في النهاية نتيجة لمجموع القرارات التي اتخذتها ،
فالذي فشل في حياته هو من قرر أن يفشل....
ﻷن الفشل ليس حتميا،،بل هو نتيجة للتوقف عن المحاولات،،
تماما كالذي يقرر أن لا يدرس ،
وتكون النتيجة الرسوب في الامتحان ،
فهذا الراسب هو من قرر ان يرسب،
ولم يتخذ احد عنه القرار،،
وقس هذه القاعده كثيرا من اﻷمور التي تحدث في حياتنا ،،
كالذي غضب وصرخ وحطم ما حوله،
هو من قرر أن يغضب ويصرخ ويحطم ما حوله...

همسة:
السعادة قرار والنجاح قرار والفشل قرار...

..مدرسة الحياة...
لدكتور طارق السويدان...
كتاب جدد حياتك:
"جدد حياتك"هو عنوان كتاب من تأليف شيخنا الرائع الدكتور محمد الغزالي رحمه الله تعالى،
وهو من الكتب الرائعة،وانصح الكل ان يقرأه...
ولهذا الكتاب حكاية ،فأصل هذا الكتاب هو لكاتب امريكي اسمه 'دايل كارينجي 'واسم كتابه 'دع القلق وابدأ بالحياة'
وقد ترجم الى اكثر من سبعين لغة..

قرأ الغزالي رحمه الله كتاب'دع القلق'
فقال:"فوجدت فيه معاني اﻹسلام ،لكن بصبغة غريبة ،
ووفق المعايير الغريبة ،
فهو مبني على الفكر المادي الغربي.....

فقرر الغزالي ان يعيد كتابة تلك القواعد السلوكية وفق التصور الاسلامي للكون واﻹنسان والحياة،
ومما خلص إليه ان السعادة قرار ،
والنجاح قرار...

همسه:
السعاجة تختلف باختلاف الاعمار..

..مدرسة الحياة...
ساعه لربك وساعه لقلبك:
جاء حنظلة رضي الله عنه الى رسول الله فقال:"نافق حنظلة يا رسول الله،،فقال رسول الله صلى الله عليه وسلم:
وما ذاك؟؟؟
قلت:يا رسول الله نكون عندك تذكرنا بالنار والجنة،،حتى كأنا رأي عين فإذا خرجنا من عندك عافسنا اﻷزواج واﻷولاد والضيعات نسينا كثيرا...

فقال رسول الله :والذي نفسي بيده إن لو تدومون على ما تكونون عندي وفي الذكر لصافحتكم الملائكة على فرشكم وفي طرقكم ولكن يا حنظلة ساعه وساعه ،ثلاث مرات".

هذا الحديث يشير بصراحه بأن المؤمن بشر،
ومن شأنه ات يتغير بين ليلة وضحاها وساعه واخرى،
فلا يستطيع ان تعيش كامل حياته في روحانية عاليه ،بعيدا عن متع الدنيا المباحه.....

لكن بعض الناس فهموا فهما قاصرا قول رسول الله صلى الله عليه وسلم :"يا حنظلة ساعة وساعة"
حتى تناقلوا المثل السائر'ساعه لربك وساعه لقلبك'.
واصبح هذا المثل يحكم الكثير من الناس ومعناه عندهم'ساعه لربك' اي ساعه طاعة وذكر ومناجاة..
'وساعه لقلبك 'اي ساعه معصية وانحلال من ضوابط الدين ،ولكن الفهم الصائب لهذا المثل ان تكون 'ساعه لربك 'ساعه طاعة وذكر ومناجاة...
'وساعه لقلبك'اي ساعه انبساط وفرح ولكن في امر مباح ،احله الشرع وأجازه...

همسة:
إذا كانت السعادة شجرة منبتها النفس البشرية والقلب اﻹنساني ...
فإن اﻹيمان بالله وبالدار الاخرة هو ماؤها وغذاؤها وهواؤها وضياؤها..

مدرسة الحياة...
لدكتور طارق السويدان:
الحرية :
تغربت عن بلدي منذ ان كان عمري 17سنه ،،
وكنا في بلاد الغرب،نعيش في حرية،نتكلم متى نشاء...
وباللغة التي نشاء،
ولا نخشى النقد البناء،
ونقول كلمة'لا" كما نقول كلمة'نعم'....

فنشأت في بلد حر،وتعودت على اجواء الحرية،ولما رجعت الى العالم العربي،
وحاولت ان اعيش في نفس تلك اﻷجواء،،
فتعجب الناس من حولي،إذ كيف اقول' لا'فقلت لقد خلقني الله حرا،
وسأعيش حرا،،
و وصيتي للناس ان يعيشوا احرارا،
فليست حريتنا للبيع او للمساومة...

ما هي الحرية؟؟؟؟.
بعد النظر والتأمل والقراءة اخترت ان اعرف الحرية بأنها
'قول وفعل ما لا يضر بأدب'
قل ما تشاء،،،وافعل ما تشاء،،
ولكن بشرطين:
*الشرط اﻷول:ألا تضر اﻵخرين ،
فحريتك تنتهي اذا كان فيها إضرار بالناس..

*الشرط الثاني:اﻷدب ومراعاة الذوقيات العامة في النقد والحوار..

وهنا أنا لا اتحدث عن حرية من نوع خاص ،كالحرية السياسية..
وإنما اعني الحرية الشاملة لكل جوانب حياتنا،كحرية الحرك والتنقل وحرية التعبير وحرية التفكير...

...مدرسة الحياة...
لدكتور طارق السويدان ...
الحرية:
الفرق بين اﻷمة الضعيفه واﻷمة المستضعفه:
علمتني الحياة ان حرف'لا 'في اﻷمة الضعيفه المستعبده قليل اﻷستعمال...
واﻷمة القوية التي تحترم نفسها ،هي من يستطيع أبناؤها ان يقولوا :لا...

وعلمتني الحياة ان العمالقة يولدون في عهد الحرية،
وفي عهد الاستبداد يولد اﻷقزام..

الحرية المجزوءة:
في عالمنا العربي نحن نعيش في حرية نسبية،
فمثلا تم اختيار دولة الكويت،
الدولة العربية اﻷولى في العالم العربي في الحرية والشفافية
( كانت لبنان هي اﻷولى عام2009،
ثم عادت لبنان اﻷولى والكويت الثانيه في 2010).
ومع أنها حرية مجزوءة ،إلا انها نعمة يجب ان نشكر الله تعالى عليها،
خاصة عندما ننظر الى العالم،،
لنكتشف حجم المأساة،
فالاحصائيات تشير الى ان اكثر من15)دولة تستخدم التعذيب ضد اﻹنسان ،أي أكثر من ثلثي العالم...

لذا كان من اهدافي في الحياة ،ان انشر فكرة الحرية بين الناس،
واخبرهم انها نعمة لا تقل اهميتها عن الهواء الذي يستنشقونه،
او الطعام الذي يأكلونه ،
وجعلت من اهدافي كذلك تربية جيل كامل يؤمن بالحرية،
ومستعد للتضحية من اجل نيل حريته....

همسة :
الحرية شمس يجب ان تشرق في كل نفس...

مدرسة الحياة..
لدكتور طارق السويدان..
عمر ينتصر لحريات الناس:
أتى رجل قبطي من أهل مصر الى عمر بن الخطاب رضي الله عنه فقال:يا أمير المؤمنين إني عائذ بك من الظلم قال:عذت بمعاذ،
قال:سابقت ابن عمرو بن العاص فسبقته ،فجعل يضربني بالسوط ويقول:أنا أبن اﻷكرمين...
فكتب عمر الى عمرو يأمره بالقدوم عليه ،ويقدم بابنه معه،فقدم...
وبعد التحقيق الذي كشف صدق القبطي قال عمر:أين المصري؟؟
خذ السوط فاضرب فجعل يضرب ابن عمرو بالسوط،
وعمر يقول :اضرب ابن اﻷكرمين..

قال أنس:فضرب فوالله لقد ضربه ونحن نحب ضربه ،فما أقلع عنه حتى تمنينا أنه يرفع عنه...

ثم قال القبطي:يا أمير المؤمنين إنما ابنه الذي ضربني ،وقد اشتفيت منه ،
فقال عمر لعمرو:مذ كم استعبدتم الناس وقد ولدتهم امهاتهم احرارا؟؟؟
قال:يا امير المؤمنين لم اعلم ولم ياتني".

فصارت كلمة عمر شعارا للحرية:
(متى استعبدتم الناس وقد ولدتهم امهاتهم احرارا؟؟).

نظرت في اﻷجيال الموجوده ،فوجدت جيلا بأكملة ولد ونشأ في الفتره التي كانت تحت اﻷستعمار الغربي،تلك الفترة التي اضطهدت فيها الشعوب،وحرمت من ممارسه حريتها ،فأثر ذلك على سلوكها،
ورسم حياتها...
لكن بعد حصول تلك الدول على استقلالها ،وجد جيل كامل،
لم ينشأ في اجواء الاضطهاد والكبت الاستعمارية ،
والسؤال كيف نزوع في الجيل الجديد حب الحرية ورفض الفكر الاستبدادي؟؟؟
هذا هو احد عناوين حياتي ،واحد الاهداف التي أعيش من أجلها؟؟
فعيشوا احرارا وازرعوا الحرية في الجيل القادم لتنهض امتنا....

همسة:
الانسان الحر هو الذي لا يخشى السير بأفكاره حتى النهاية...

مدرسة الحياة..
لدكتور طارق السويدان:
الحرية هدف:
الهدف من الدين هو سعادة اﻹنسان
''طه *ما أنزلنا عليك القران لتشقى *إلا تذكرة لمن يخشى ".
وحينما تكون الحرية احد اسباب السعادة وانتقاء الشقاء في الوجود تصبح هدفا بحد ذاتها،،
فهي ليست أعطية يمن بها حاكم على شعبه...
ولا منحة من الحكومات تتصدق بها متى تشاء وتقبضها متى تشاء...
او يتبرع بها مسؤول او قائد ،
إنها حق الشعوب وهدف من اهداف الدين ،وحكم لازم وواجب من الله تعالى لعبادة..

الحرية أصل:
الانسان حر ما لم يقيد ...وإنما يتقيد بأمر من الله صريح ....
او بالشرطين :
عدم اﻹضرار باﻵخرين....
واﻷدب..
أما غير ذلك فهو حرفي معتقده وفعله وخياراته...
بعض العلماء يقول او يفهم من منطقه وكلامه:
ان الانسان مقيد إلا بدليل يجيز له ان يفعل،،،
من قال هذا؟؟؟
بل اﻹنسان حر ما يقيد بدليل صريح وهذه هي فلسفة اﻹسلام:"قل من حرم زينة الله التي أخرج لعباده والطيبات من الرزق".
فلا حدود للحرية ولا قيود عليها إلا بدليل....

..مدرسة الحياة ..
لدكتور طارق السويدان..
اﻹنسان حر في حركته:
وهذا أصل مهم من أصول الحرية ، فالارض لله وضعها لخلقه جميعا:"واﻷرض وضعها لﻷنام".
فلا يحق لشخص أو دولة ان تمنع عباد الله من التنقل في ارضه..
سيحتجون باﻷمن ويتذرعون بالتركيبه السكانيه والاقتصاد القومي والفوارق وغير ذلك...
لكن لا اقل من أن تخفف القيود وتفتح الحدود ولو من خلال تنظيم وإجراءات مقبوله،
أما الحاصل اليوم فإن اﻹجراءات تزيد على كونها مشددة ،
بل يشعر اﻹنسان أحيانا انه يطلب ما ليس له فيه حق!!!!

وأما السجون وخاصة في وطننا العربي فلها قصة طويلة وأشجان لا تنتهي ....
يسجن المرء بالشبهة ويقيد بالتهمه ويسلسل بمجرد التفكير ...
مع ان السجن دمار للمجتمع قبل ان تكون دمارا للمسجون،فما حال عائلته وكيف سيتربى اولاده ؟؟؟
وما ستفعل زوجته؟؟؟
هل تفكر اﻷنظمة بهذه الطريقة؟؟
أم أن همها (خذوه فغلوه)
وما بعد ذلك خارج عن مسؤولياتها؟؟

السخاوي والحرية:
منذ مئات السنين وعلماء اﻷمة الربانيون اﻷحرار يعرفون قيمة الحرية ويتباهون بها،،،
ويؤكدون ما بينته من أنها اﻷصل وان لها قيود تجملها لا تكبتها ،
يقول الامام السخاوي رحمه الله تعالى
(الاسلام اعطى اﻹنسان الحرية وقيدها بالفضيله حتى لا تنحرف ،وقيدها بالعدل حتى لا يجور،
وبالحق حتى لا ينزلق مع الهوى،
وبالخير واﻹيثار حتى لا تستبد بالانسان الانانيه ،وبالبعد عن الضرر حتى لا تسري فيه غرائز البشر).

...مدرسة الحياة...
لدكتور طارق السويدان..
اﻹبداع يحتاج الى حرية:
علمتني الحياة:'ان لا ابداع بلا حرية'
وان من اكبر عوائق اﻹبداع في عالمنا العربي ،
انعدام الحرية ،او تقلص مساحتها ،
ﻷن اﻹبداع أشبه ما يكون بالنسر الذي لا تنطلق قواه إلا في سماء الحرية...
ولست أعني الحرية السياسيه فقط ،بل الحرية في كل مكان يتواجد فيه الانسان ،
بدءا بالبيت ،ومرورا بالمدرسة والجامعه ،،،
وانتهاء بالشركة والمؤسسة والمنظمة ،
فالمدير او المعلم او الدكتور الذي لا يسمح لمن حوله بالتفكير اﻹبداعي ،،،يعتبر من قاتلي الابداع ،ومن معوقاته الرئيسة..

الابداع والقيادة:
علمتني الحياة ان ليس كل مبدع قيادي...
وكذلك ليس كل قائد مبدع....
فالقيادة شيء،والابداع شيء اخر،،
هناك مبدعون قادة وهناك مبدعون ليسوا بقادة...

همسة:
كل ما هو عظيم وملهم صنعه إنسان عمل بحرية....